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传媒系广播电视编导专业 本科人才培养方案 一、专业属性 专业名称：广播电视编导 专业代码：050420 学科门类:艺术学 支撑学科:文学 授予学位：文学学士 标准学制：4年 修业年限：3—6年 二、培养目标与培养要求 （一）、培养目标 本专业培养扎实地掌握广播电视编导的基本知识，基本技能，能够运用电视传播理论和电视编导技术，进行创意策划、电视采访、文艺编辑、节目摄像、剪辑制作、受众调查和节目评估等工作的应用型、复合型人才。为各级电视台、广播电台、音像出版社、节目制作公司、网络媒体、广告公司、演出公司、传媒集团、企事业单位宣传部门等方面培养优秀的专业技术人才。 为了培养“一专多能”的复合型人才，本计划实行“2+2”即平台加模块的教学模式，即第一、第二两个学年主要学习公共基础课和学科课程、专业基础课程，第三学、第四两个学年主要学习广播电视编导方向课程和模块选修课程。 （二）、培养要求： 本专业学生主要学习广播电视编导及相关学科的基本理论和基本知识，接受节目策划、摄制、编辑、制作、管理与评估等方面的基本训练，掌握广播电视编导工作的基本实践技能。毕业生应获得以下几个方面的知识和能力： 1、掌握广播电视艺术学科的基本理论、基本知识，能独立制作和完成广播电视节目、纪录片和剧情短片，具备一定的电视拍摄和编导能力。 2、熟悉党和国家新闻及文艺宣传的方针、政策和法规。 3、了解国内外广播电视现状、理论前沿，以及技术发展的动态。 4、掌握电视摄像、采访、制作、策划、编辑、传输、受众调查、节目评估等专业技能； 5、掌握文献检索、资料查询的基本方法，具备一定的科研能力； 6、具备一定的社会活动能力和较高的艺术修养与艺术创新能力； 7、掌握所学专业及其方向的基本理论、基本知识和基本技能，了解本专业的学科发展动态。具有一定的哲学和自然科学素养。初步掌握一门外国语。了解科学研究的基本方法，具有一定的科学研究能力。 8、对四川以及西部影视文化具有全面的认识和理解。 9、普通话、外语、计算机等水平达到国家规定的标准。具有良好的语言和文字表达能力及较强的组织管理能力。 三、主要专业学科课程简介 1、中国古代文学(共72课时，4学分) 中国古代文学是文化产业管理专业学科基础课。它包括文学史和作品选两部分。通过教学，应使学生掌握有关的古代文学基本知识；了解中国古代文学发展概况、文学分期及其重要作家作品，把握各期文学发展的特点；提高学生阅读与鉴赏能力，提高学生的思想和文化素养，为专业的发展奠定广博而丰厚的传统文化底蕴。课。通过本课程的学习，要求学生掌握自古希腊文学直到二十世纪的外国文学发展史是研究应用写作的基础理论和应用文体写作方法的学科，是一门实践性很强的应用性的学科。学生通过本课程的学习，初步 学年 周 学期 数 项 目 一 二 三 四 合计 1 2 3 4 5 6 7 8 各期周数 20 20 20 20 20 20 20 20 160 军训及入学教育 3 3 课堂教学 13 18 18 18 18 18 18 4 130 毕业实习 10 10 毕业设计（论文） 10 10 复习考试 2 2 2 2 2 2 2 2 16 机动 社会实践 寒暑假统一组织或分散进行 6 七、课程计划表 （详见附件EXCEL表格） 八、有关说明 为了切实体现“平台加模块”的人才培养方案的内容、要求和特色，现将各种类型的课程设置做一简单说明： （一）、公共基础平台课：692学时，其中实践112学时；42学分。 是按照国家规定开设的政治理论系列、法律基础、计算机运用、大学英语和体育等课程，目的是对学生进行马克思主义、遵纪守法和思想道德品质的教育，具备必要的现代科技知识和英语能力，并拥有健康的体魄。 （二）、公共选修模块课：224学时；12学分。 一是体育选修模块课，学生可在体育类的篮球、足球、乒乓球、武术、健美操等选择自己有兴趣的课程。二是计算机选修模块课，学生可在计算机类的VC++语言程序设计、VFP数据库程序设计、VB语言程序设计等选择自己有兴趣的课程。三是文化素质模块课，学生可就学校开设的公选课中选修两门自然科学和艺术类课程。 （三）、专业学科课：360学时；20学分。 是指能够提升学生基本文学及文化素养的课程，主要包含汉语基础、中国古代文学、中国现当代文学、艺术概论、美学原理、外国文学、应用写作、公共关系学等旨在帮助学生具备学习本专业的基本技能和广博视野。 （四）、专业基础课：1062学时；57学分。 是指深化巩固本专业学习的课程，它包括基