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邓小平可持续发展观丰富内涵和现实意义述要 　　[摘要]邓小平可持续发展的思想包括经济可持续发展、社会可持续发展和全球生态可持续发展三个方面。邓小平的可持续发展思想蕴涵着对人类社会发展规律的尊重和对人类发展前途和命运的深切关注，具有自身的理论特色和中国特征。邓小平关于可持续发展问题的艰苦探索，极大地促进了我国社会主义现代化建设，具有普遍指导意义。 　　[关键词]可持续发展观；邓小平；生态文明建设；环境保护 　　[中图分类号]F0　[文献标识码]A　[文章编号]1002-736X(2012)02-0022-03 　　党的十一届三中全会后，作为改革开放和现代化建设总设计师的邓小平同志，认真反思了由一系列人口、资源、环境问题对我国乃至全球经济社会发展带来的影响和危害，对可持续发展问题作了一系列精辟论述，形成了科学而又丰富的可持续发展思想。在贯彻落实科学发展观、建设生态文明的背景下，对理论界和实务界的研究情况做一概述，是必要的和及时的。 　　一、邓小平可持续发展思想的理论定位 　　所谓邓小平可持续发展思想的理论定位，包括可持续发展问题在邓小平理论中的地位、邓小平可持续发展思想的理论内涵、基本内容等。关于可持续发展问题在邓小平理论中的地位，普遍的看法是，虽然邓小平没有直接使用和阐释“可持续发展”的概念，但他关于经济社会全面协调发展思想、改革开放思想、科教兴国战略思想以及人口、资源和环境协调发展思想，实质上体现了可持续发展的本质含义。邓小平的经济、社会、生态可持续发展思想是建设有中国特色社会主义理论的重要组成部分。研究和探讨邓小平的可持续发展理论，既是理论界的一个重大研究课题，也是实务界的紧迫实践任务，是贯彻落实科学发展观，建设生态文明的题中应有之义。不过对于如何把握和认识其理论内涵和丰富内容，尚有不同的概括和归纳。重要的见解有以下几种。 　　从价值观的视角看，邓小平可持续发展思想有三个切入点。(1)立足中国的可持续发展，关注世界的可持续发展，体现了全球“家园意识”的新观念。(2)重视人与自然的协调发展，强调人的全面发展，意味着人类生存价值的重新???位。它开始转向追问人类的生存意义，重新确立人类的生存价值。(3)抓好当前工作，着眼未来发展，确立一种“未来意识”。 　　从构成要素看，邓小平的可持续发展思想是马克思主义发展观与中国现代化建设实际相结合的理论创新，是一个完整的理论体系。它包括可持续发展目标、可持续发展步骤、可持续发展方针、可持续发展重点和可持续发展的根本原则。其理论层次涵盖以人为本的发展观，合理利用资源、加强环境保护的生态发展观，持续稳定、注重效益的经济发展观和经济社会相协调的发展观。 　　从“三步走”战略看，邓小平的“发展阶段论”蕴含丰富的可持续发展思想。“三步走”的阶段发展理论，是邓小平同志实事求是的思想产物，也是对发展辩证思考的结晶。(1)抓住时机，加快发展，跳跃式上台阶这是我国可持续性发展的前提，深刻体现了可持续发展之要义。(2)发展的评判标准。评判国民经济是否健康发展，经济结构、经济增长方式是否有效的标准就是“三个有利于”原则。“三个有利于”原则同样适应于社会发展战略、人口增长、生态环境保护、资源的有效利用等领域。(3)科技和教育是可持续发展的关键。“发展阶段论”以改革为突破口，宏观阐释了我国的可持续发展战略。 　　从思想实质和根本宗旨而言，邓小平可持续发展思想体现和尊重全体人民的利益和愿望，始终以为人民服务作为社会发展的根本宗旨，进而提出中国可持续发展的根本原则是共同富裕。“共同富裕”既代表了广大第三世界人民要求改变生存环境和提高生活质量的共同愿望，也为国际社会实现可持续发展确定了根本前提，这正是邓小平对人类可持续发展的重要影响和突出贡献之所在。 　　最后，一些论者认为，邓小平可持续发展理论汲取了当今世界可持续发展理论的观点和要旨，特别强调经济发展与自然资源、环境相协调，经济发展与社会各方面的发展相协调，形成了以经济社会全面协调发展为核心的大持续发展观。同时，在此基础上，邓小平对当代世界可持续发展的内涵进行了重要扩展和充实丰富，使可持续发展的思想和理论不仅局限于、适用于生产力的发展、经济的增长，并且将其推广到政治、教育科技和人才、国际关系等方面，从而丰富和创新了当代社会可持续发展理论的内涵。㈣ 　　二、邓小平可持续发展思想的基本特点 　　邓小平可持续发展思想源于民族土壤，又紧密关注当代世界发展的动态，具有鲜明的特征。有学者认为，邓小平可持续发展思想具有鲜明的革命性和时代特征。首先，他是站在政治家的立场上看待可持续发展问题，认为经济发展速度不只是经济问题，实际上是个政治问题。其次，邓小平是从世界经济发展史的角度论证可持续发展的必然性的。最后，可持续发展思想完全符合中国国情。邓小平的可持续发展