沉浸经典诗文,喜迎中秋佳节.doc

民和县职业技术学校 “沉浸经典诗文，喜迎中秋佳节” 古诗文朗诵比赛规划书 主办单位：校工会 承办单位：团 委 时间：2012年9月26日 　民和县职业技术学校关于举办 “沉浸经典诗文 喜迎中秋佳节 ”古诗文朗诵 比赛活动方案 一、活动目的 为了弘扬中国传统民族文化精神，拓展我校学生人文素质，建设优良学风、校风，构建开放而有活力的校园文化，丰富学生的精神生活，引领同学们进行精神品格的自我塑造和文化底蕴的自我积累，经校委会研究决定，我校工会、团委特举办师生“沉浸经典诗文，喜迎中秋佳节 ”古诗文朗诵比赛活动。 活动主题：沉浸经典诗文 喜迎中秋佳节 三、主办单位：工会 承办单位：校团委 四、参赛时间： 定于2012年9月26日下午 五、参赛地点：学校操场 六、比赛要求： 1、题材内容：从下发的古诗文目录中，各参赛班级自行选择1首古诗。 2、参赛形式：以班级为单位进行参赛，所选内容和参赛形式要充分表现出诗词的意境和尽可能地烘托出舞台气氛。可根据自己的参赛内容配上适当的服饰、道具以及伴奏、舞蹈等，鼓励创新。 3、朗诵时间：每个朗诵节目时间限定3至6分钟。 4、各参赛单位在本周一（9月24日）下午将古诗文朗诵报告单上交到团委办公室。 七、评分标准：（10分制） 1、作品主题鲜明突出，内容健康、向上。(1分） 2、衣着得体，与诗歌内容相协调；精神饱满，姿态得体大方；表演能和朗诵融为一体；能通过表情的变化反映诗歌的内涵。(2分） 3、普通话标准、流畅；音色优美、吐字清晰、朗诵熟练，声音洪亮，能很好把握诗歌节奏。(3分） 4、能正确把握诗歌内容，声情并茂，朗诵富有韵味和表现力，能与观众产生共鸣。(3分) 5、朗诵形式富有创意，如配以适当乐曲或以其他富有创意形式朗诵。表现形式新颖。(1分) 八、奖项设置： 统一评奖，参赛班级共设集体奖6个，一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名； 比赛评委： 评委：赵玉福、赵兰青、王守元、白桑洁、白国锋、王先林、李兰英 统分员：杜文源 十、赛场布置及清场：焊接部 负责人：杜文源 成员：焊接部各班主任及学生 十一、秘书组：学前教育部 负责人:焦信玲 成员：学前教育部各班主任及学生 检查督导组：工会、团委 负责人：赵玉福 、王先林 十三、排练及演出期间学生管理：政教处、值周教师、各班班主任 十四、音响设备：马克全 民和县职业技术学校工会、团委 2012年9月21日 “沉浸经典诗文 喜迎中秋佳节”古诗文朗诵报告单 班 级： 朗诵题目： 领 诵 人： 词文作者： 主 持 词 编排形式 注：此表请填好后于9月24日之前交学校团委办公室。 民和县职业技术学校古诗文朗诵比赛议程 第一项：全体起立、奏国歌 第二项：有请副校长张立亚同志介绍到会来宾 第三项：主持人宣布“沉浸经典诗文 喜迎中秋佳节 ”古诗文朗诵比赛活动现在开始。（有请节目主持人上台。） 第四项、颁奖仪式 一、宣布古诗文朗诵比赛获奖名次和班级及优秀表演奖 本次大赛获得三等奖的班级：11春护理、11秋护理、12春护理 二等奖的班级：11秋学前、12春学前 一等奖的班级：11春学前 二、下面颁发本次团建活动暨古诗文朗诵比赛中的优秀表演奖： 11春学前：大多杰措、小多杰措、才让卓七 11秋学前：马美珣、白海雄 三、有请校领导颁奖。 第五项、由学校领导杜有银同志讲话 第六项、宣布民和县职业技术学校古诗文朗诵活动结束。 “沉浸经典诗文 喜迎中秋佳节”古诗文朗诵串词 开场白： 合：尊敬的各位老师。各位同学，大家下午好 男：伴随着瑟瑟的秋风，我们迎来了“沉浸经典诗文 喜迎中秋佳节”古诗文朗诵大赛。 女：今天，我们相聚在这里，享受古诗文带给我们的乐趣，享受这段美好时光。 男：今天，我们相聚在这里，一起走进诗情画意之中。 女：今天，我们相聚在这里，敞开你的心扉，释放你的激情。 男：今天，我们相聚在这里，就让我们跨越时间和空间的限制， 合：一起聆听智者的喧言，共赏着华夏文明的瑰宝。 1、一剪唐宋时光，我们漂浮在诗词的深邃中，不知道此岸和彼岸的距离有多远，一阵微雨，就可撩人情思，一片落花，就可催人泪下，所以，才会有那么多的牵怀缠绕，那么多的愁绪难消，漫步古诗词，让我们一同体味古人的离愁别续……请欣赏11春焊接班带来的《过故人庄》，请11秋学前教育班做准备。 2、最赞寒梅战冷冬，立在风中，傲在霜中，香飘天外舞浓情，天也朦朦，地也胧胧。梅，多么有傲气