研究性学习试验报告2.docVIP

值周调查报告 调查时间2012年调查方式 网上调查、摘集资料 意义 发展我校的校园文化，激励我校学生积极参与学校活动，培养学生的能力，提高学生的组织计划能力。为我校、为社会做贡献。 二．活动的主题和宗旨 ? ??治标治本，从思想根源上引起学生的重视。?一个人有什么样的思想，就决定会付出什么样的行动。所以一些学生的不良习惯，就要治标治本，先从思想入手，刨根寻源，对症下药。中学生，正处于思想的成型期。考虑问题不成熟，容易形成懒散、拖拉、不为别人着想的的坏习惯。而这些坏习惯正是制约着我们学生管理和宿舍管理的症结所在。但每一个学生的内心深处，更渴望自己的被承认和自我价值的体现，他们也想做得好些，获得别人的表扬。 课题研究实施情况: 每位同学都能积极参与, 活动进行顺利. 课题研究取得的主要成果： 通过这次活动,每个同学都亲身体验到了劳动的快乐,劳动的价值. 值周对中学生的益处:在课余学习一些基本的劳动技能,同时在紧张的学习之余得到一点放松,调节紧张的学习气氛. 调查中出现的问题: 个别同学在值周过程中有擅自脱岗的行为.没能很好的做到值周老师所要求的,不过在老师的教导下,都改正了错误. 值周期间遇到的问题: 在值周的时候我们常常遇到一些不遵守学校规章制度,践踏他人劳动成果的行为,不尊重值周生…… 针对问题解决办法 1、管理人是一门很高深的学科,学生在不