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  • 2018-06-04 发布于河南
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校长述职报告6-7

校长述职报告(第六份) 各位领导:今年是我任小学校长的第二个年头,也是我任职五年规划中一年。年来,在区的正确领导和关心下,在全体教师的帮助和支持下,本人忠于职守,务实工作,认真履行校长职责,使小学各方各面的工作取得较好的发展,在此,我真诚地感谢大家。一年来的工作向各位领导和老师做一个简要的汇报。加强业务学习,不断提高自己的管理水平和业务能力。对于我这个从事学校管理工作时间不长的年轻来说,只有学习、学习再学习才能适应不断发展变化的新的形势。虚心向同行请教不管是教育界的资深校长,还是崭露头角的年轻校长,研究学习他们的管理艺术、坚持以身作则,树立模范形象。有人说:“无功就是过,平庸就是错,不进就是退。”我很有道理。做为校长,如果不能促进学校的进步与发展,那就是一种罪过。一年来,我把学校做为自己的家,自觉遵守学校的各项规章制度,对学校大大小小的工作都以身作则,树立良好的模范形象。我严以律己,宽以待人各项教学常规带头落实,用实际行动推进学校各项工作高效而有序进行。我视教学质量为生命,常告诉老师们,教学质量不能丢,因此,坚持深入教学第一线,认真上好每一堂课,与老师们共同学习经常深入课堂听课,积极组织教师参与评课、说课和课题研究,及时把握课改方向,使学校教学质量稳步提升。全面推行校务公开,财务公开。严格财务纪律遵守收费标准,收费公示。  教育教学秩序规范,学生行为习惯良好,校园环境优美加强领导班子建设,发挥团队协作精神。一个校长留给学校最重要的两样东西是:培养一支优秀的教师队伍和培养一种好的校园文化。在学校管理上,让年轻教师充分展现创新实践、科学教研的能力,也让老教师发经验丰富、勤恳塌实的作风,努力营造和谐宽松的工作环境,积极培育一支团结协作的师资队伍。我校的几位老教师爱岗敬业,模范遵守学校制度,工作认真负责,处处关心、帮助中青年教师的健康成长;中青年教师不怕艰苦,勇挑重担,虚心向老教师学习经验。良好的人际氛围,使学校的管理富有人情味,领导和教师关系融洽,工作布置从不相互推诿,遇到难题总是群策群力。我能尊重教师,平等待人,团结班子成员,集思广益,求真务实地开展学校的每一项工作。今年我服从学校工作需要,任教。在繁重的教学压力下,我能有条不紊地推进学校的各项工作顺利开展,完全得益于全体教师各施其职、努力工作,这使我深深体会到“学校要靠老教师看家,中年教师当家,青年教师发家”这句话的真正含义。、创新德育教育,坚持以德立校。 学校工作始终坚持以德育为核心,坚持“学校无小事,事事都育人”的原则利用校园文化,对学生进行德育教育。利用板报、对学生进行养成教育、爱国教育。学校以评比为抓手,对学生加强行为规范的养成教育做到月月有主题,周周有活动,天天有收获。有了极大的改观。 重视安全工作,创建平安校园。安全工作“责任重于泰山,落实至关重要”。为了搞好安全工作,学校成立了组织机构,加强了制度建设,制定安全工作制度,门卫、值班、环境卫生管理制度;学生的常见病、多发病、易发病。组织全校学生,观看交通安全教育片,并要求学生联系实际写出观后感,对同学真正起到了安全警示。学校还,确保校园安全,创建平安校园。 ③召开家长会,构建校、家庭、社会三位一体的教育网络学校建立家长委员会,设立家长日等家校联系制度。让家长参与学校的决策与管理;参与对教师工作的评价及时反馈我们学校工作的不足之处。 青年文摘c!u@r$本学期学前班家长会,观学校,让家长了解学校情况,为孩子择校作出选择。收到了预期的效果。 、运用科学理念,锻造教师队伍。骨干教师与新教师“结对子”,要求青年教师“拜师学艺”,中年骨干教师“带徒传艺”,从备课、上课、作业批改、自习辅导等方面全面进行指导,使一批青年教师迅速成为学校的中坚力量。、以教学为中心,坚持科研兴校,质量强校。① 认真落实常规,加强教学管理.在常规教学管理中,首先建立了各种常规管理制度,实行了校长负责下的领导分工把关制,不断完善常规管理办法。学校每学期进行常规教学检查,综合考评,并及时总结反馈。在课堂教学常规管理上,建立监督机制,严格上课规范为时一月之久的听课大家出点子、想办法、群策群力,加大课改力度,创新课堂教学 ?? 课堂是教学工作的中心,教师教学水平的高低,主要是通过课堂上如何组织、实践教学得以体现的。“让生活走进课堂”、“让课堂走进生活”等教学新理念已渗透于教学之中。教学始终围绕“一切为了学生,为了学生的一切,为了一切的学生”的发展。建立了平等、信任的师生关系,创造民主和谐的教学环境,倡导“自主、合作、探究”的学习方式。把我校的课堂教学改革不断引向深入。 、辛勤耕耘, ①学校获奖:②教师获奖:学校有个课题被列为区级课题。 ③学生获奖:成绩来自全体教师的共同努力,我在工作中学到了许多宝贵的经验,让我受益终身;但它的背后也突显了

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