《成长故事》七年级（上）三维作文训练一.pptVIP

* * 　　　　　 　 七年级（上）大作文训练一 成长记事 1、写作材料与情感认识： 成长中的故事 2、写作知识与方法的掌握： 心理、神情描写 3、语言表达训练：使用四字词语。 一、写作材料的发掘与认识 哪些事可以写？ 以阅读为由头打开思维，联系生活发掘写作材料，提升情感认识： 1、以《走一步，再走一步》为由头，引导发掘写作材料，提升认识： （1）、“战胜自我” 的故事 （2）、“苦尽甘来”的故事 （3）、“半途而废”的经历 类似的“故事”你有吗？ 2、以《顶碗少年》为由头，引导发掘写作材料，提升认识。 可以写在别人身上看到的对自己有启发意义的事情 3、回顾生活，近一步发掘材料，提升思想认识。 4、以《伤仲永》为由头，启发思维： 想一想，《成长记事》与《童年趣事》、《少年心事》等,的区别应该在哪里呢？ 思考交流 总结认识 思考交流 文章要表达出事件对于“成长”的意义！ 二、写作知识和方法的掌握 心理描写与神情描写 （1）请同学们细细阅读《心理描写与神情描写》，读后举例说明什么是神情描写。 （2）完成练习，通过练习巩固： 交流练习1、2、3， 本次作文要适当的使用心理与神情描写。 读读品品 “佳作借鉴”栏目中的三篇“佳作”，分别说说这三篇作文在选材和开头或结尾上对你的启发，还有特别的体会画线句。