《管理学基础》经典寓言34篇.docVIP

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  • 2018-06-04 发布于河南
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《管理学基础》经典寓言34篇

《管理学基础》 目 录 【寓言01】把所有经理的椅子靠背锯掉 (管理需要付出行动)--------------------------------------5 【寓言02】真正的管理就是减少管理 (权力充分下放是减少管理的真谛)--------------------------5 【寓言03】有所为有所不为 (变革的过程就是加速与刹车并行的过程)--------------------6 【寓言04】重复就是渗透 (在渗透中重复)------------------------------------------6 【寓言05】诚信的力量 (家丑外扬需要勇气)--------------------------------------7 【寓言06】把没有用的合作伙伴筛掉 (没有用的庸才就让他滚)----------------------------------7 【寓言07】回避风险,该撤就撤 (有效的撤退是理智的出门)--------------------------------7 【寓言08】培训是企业不可忽视的效益 (培训是企业维持发展的必要手段)--------------------------8 【寓言09】收购是一种扩张形势 (并购是有目的的扩张)------------- ----------------------8 【寓言10】众智思考,独裁行动 (正确的决策来自于众人的智慧)---------------------------10 【寓言11】最有效的工具是团队章程 (无规矩不成方圆)---------------------------------------10 【寓言12】6个希格玛(σ) (质量是每一位员工的事)---------------------------------10 【寓言13】没有遮拦是最大的隐私 (管理者应该敞开胸怀去管理)-----------------------------11 【寓言14】首先是生存,其次才是壮大 (变革一定要回答“在哪些方面变,变成怎样” )------------12 【寓言15】专注于结果,不要探究过程 (成绩来源于结果)---------------------------------------12 【寓言16】简单是一种方法 (简单企业的财富)---------------------------------------13 【寓言17】挖墙脚是夺取优秀人才的一种捷径 (挖掘人才需要编一些迷人的故事)-------------------------13 【寓言18】让员工乐于工作 (积极主动地工作是一个企业壮大的源泉)-------------------14 【寓言19】留下最优秀的人 (择优上岗是硬道理)-------------------------------------14 【寓言20】踢一脚后,带着年轻人一起上路 (最好的激励方式是言传身教)-----------------------------15 【寓言21】容人,容可容之人 (员工的牢骚又何尝不是对企业的关怀)---------------------15 【寓言22】关心从一件小事开始 (一句话可以买下一颗心灵)-------------------------------16 【寓言23】把人留下比什么都重要 (薪酬激励是一个重要、最易被人接受的方法)---------------16 【寓言24】事故发生后,应善待手下 (事故后的安慰比奖励更重要)-----------------------------17 【寓言25】为人才搭舞台,好戏就会上演 (要大的收获就应不惜小的牺牲)---------------------------17 【寓言26】让工作自豪,哪怕是在擦地板 (最好的沟通方式是语言)---------------------------------18 【寓言27】不要忘了与员工共享 (愉悦的老板肯定会有愉悦的企业)-------------------------19 【寓言28】个人式沟通:尊重每一位员工 (在尊重员工的同时也在尊重自己)-------------------------20 【寓言29】让员工产生拥有感 (聘用人才要聘用出色的人)-------------------------------20 【寓言30】善待下属 (你为属下付出多少,属下就会为你付出多少)---------------21 【寓言31】速度就是一切 (速度是竞争不可或缺的因素)-----------------------------21 【寓言32】让每个人都肩负使命 (因事设人能使每个员工“活”起来)----------

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