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- 2018-06-04 发布于河南
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学校领导述职报告21-22
(21)
学校领导述职报告
各位老师、各位同仁:
现在,我向大家汇报2009年外国语学院行政和我本人所做的工作。我的汇报分两个部分,首先汇报过去一年外国语学院的行政工作,接下来汇报我个人的教学与科研工作。
学院行政工作
成绩方面
过去的一年里,在校党、政和院党总支的坚强领导下,外国语学院行政工作圆满实现了年初制定的发展目标,具体表现在:
1、日常教学质量长抓不懈
过去一年里,我们继续把教学工作放在各项工作的中心地位,坚持不懈地抓教学质量,认真落实学校和学院的工作计划,有效地保证了教学秩序的稳定和教学质量的稳步提高。正因为我们的教学质量比较过硬,教学内容比较贴近就业市场,我们的毕业生一直受到多数用人单位的欢迎。2010年,英语专业将参加一本招生,这是我校唯一一个没有硕士点专业参加一本招生,这是学校上下对我院教学质量的褒奖。
2、大学英语教学改革有成效
我校大学英语教学改革从06年下半年开始试运行,已经进行了三年,目前,以《大学英语教学要求》为指南、以授人以渔为教学理念、以网络自主学习为抓手的教学改革已经全面铺开,05、06级四级通过率已经达到了70%左右,教学改革已经取得了一定的成效。
3、师资队伍建设见成果
2004年学院成立之初,外国语学院共有教师69人,其中教授1人,副教授6人,具有硕士学位的仅有5人。过去一年里,在教学任务十分紧张的情况下,我们继续加大力度,选送青年教师在职攻读学位,目前,全院35岁以下青年教师中,95%以上具备了硕士或博士学位;有三位老师评上了副教授,是农大外语学科有史以来评上副教授最多的一年。
4、科研工作取得了一定成绩
过去一年里,我们在院内大力营造科研氛围,组建了语言学、外国文学、翻译学三个科研团队,支持、鼓励广大教师开展科研活动,09年有三位老师成功申请了教育厅人文社科项目,有10多位老师获得了校级教学、社科项目,相信在未来三年内,我院的科研能力会得得更大的提升。
5、高考阅卷任务完成得比较出色
高考阅卷是事关全省父老乡亲共同利益的大事情,责任重大。由于筹备充分、组织严密、领导得力,加上全院教职工通力协作,我们又保质保量地完成了09年全省高考外语阅卷工作。这项工作不仅提升了外国语学院的知名度,也扩大了农大在全省的影响力。
6、学生活动成绩斐然
过去一年里,学院在党总支组织领导下,在老师们的支持配合下,开展了一系列与专业学习相关的丰富多彩的学生活动,加起来达20余场,大大丰富了学生的课余生活,激发学生的学习动力
人文社科部
在学院党政班子的正确领导和大力支持下,2008年人文社科部按照既定目标,全力以赴,作了大量的工作,已基本实现本年度的各项工作目标。部门紧紧围绕升本后加快发展的重点工作,坚持以教学为中心,取得长足进步,同时,也看到在前进道路上存在的不足。着眼于未来发展的需要,现对本年度的整体工作总结如下。
一、以教学为中心,始终把教书育人放在首位
本部门主要是从事思想政治理论课和部分地理学科的教学和科研工作。作为学院的二级机构的教学部门,所有的工作开展都以教学为中心,尤其是通过本科教学的实践,加快提升本科教学理念。在顺利完成从“两课”到“思想政治理论课”新方案的过渡后,本年度便成了思想政治理论课的改革发展之年,深化之年,从学科建设、教材建设、师资队伍建设等方面又面临新的契机和挑战,人文社科部的全体同志深感责任重大。由于种种原因,学生对思想政治理论课的兴趣不是太浓,但为了培养德才兼备、全面发展的合格人才,人文社科部的全体人员付出了辛勤劳动和真诚努力,在教学理念、教学手段、教学方法等多方面都进行了有益的尝试和积极的探索,运用多媒体教学、布置实践课题、问卷调查、座谈会等多种形式,把理论学习变得生动形象、具体可感,拉近了与学生的距离,受到学生欢迎。
本部门一直十分重视狠抓教学质量。学院及系部质量监控小组合力工作,跟踪监控教学过程,使教学质量有了明显提高。部门坚决执行学院的听课制度,听取督导组专家的反馈意见,开展了公开教学活动,造成全员参与教学质量监控态势,把教师的注意力牵引到如何提高教学质量上来,以科研为支撑,大大提高了教学质量。
二、加强师资队伍建设,不断提高教师素质
众所周知,在高校教育资源中,最重要、最能动的资源是人才资源。尤其是承担教学和科研双重任务的高层次人才,引进、培养和使用高层次人才是实现高校走内涵式发展的必由之路。我们人文社科部的领导班子多次讨论过人才引进和培养问题,我们共同认为,高校的办学理念、办学层次受制于教师,特别受制于高层次人才组成的核心团队,因而高层次团队是部门教育教学发展的关键。所以本部门加大了对引进人才的培养,近两年引进的硕士生已有七位考取博士研究生,使本部门教师的学历层次有了大幅提高。
这些引进的年轻硕士生,他们或是由于未上过讲台,或是由于原本不是教育教学专业,因而不能立
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