领导述职报告7-8.docVIP

（七） 领导述职报告 根据校党委的安排，本人就××××年的工作述职如下： 一、提升管理理念，走“科学管理，规范办学，质量兴校、特色强校”为发展之路 随着教育改革的深入发展，合肥市的普通教育态势变化很大，我校的发展面临新的机遇和挑战。我们认真思考和研究了学校的发展方向和办学规模，制定了学校发展规划，确定了“以发展高中为主体，稳定义教阶段”的发展思路。我们将始终坚持以“全面贯彻教育方针，面向全体学生，注重全程管理，全面提高质量”为办学指导思想，遵循“关爱学生，使每个学生都能成人成才；厚爱老师，使每个教师都能实现自身价值；回报家长，使每个家长都能称心放心”的办学理念，以“科学管理，规范办学，质量兴校、特色强校”为发展之路，确定了“高考不落榜，学生规范有为，学校安全有序”的目标，努力构建开放、平等、均衡的和谐校园，为每一位教师和每一位学生的终身发展搭建坚实的平台，为把学校办成质量好、效益高、有特色的人民满意的学校而奋力拼搏。 二、坚持科学发展观，转变教学观念，全面贯彻落实新课改精神 为适应新课改的要求，积极组织教师参加了省、市教育部门组织的教师新课程培训和校本培训，使教师能够准确掌握新课改的精神，转变教学观念，抓住机遇，尽快实现从传统教学向现代教学的转变，使学生在“自主学习、合作学习、探究学习”的过程中，真正做到全面发展、能力提高。根据现正处在教育改革的转轨期和适应期，我们要求教师“运用新课改的理念，传统教学的基础手段，抓学生能力的培养和训练”，提高教学效率，取得了良好的效果。 三、加强教师队伍建设和教学研究，以教研带教改，以教改促教学 随着学校规模的扩大和教师人员的流动，全校教师的构成和年令结构发生了很大变化，年青教师占一半以上，外聘教师占五分之二。我们着重抓了师德师风建设和青年教师的业务素质培训和考核，立足于自己培养，强化教师的“质量意识、责任意识、竞争意识、人本意识”，造就一支师德高尚、勇于进取、结构合理、开拓创新，适应于素质教育需要的发展性教师队伍及具有“敬业、奉献、协作”精神的教师队伍。 加强师德师风建设，开展师德师风专题学习和讲座，坚持校本培训，利用假期，开展高一教师课程培训、班主任工作培训、青年教师业务素质培训；积极开展教学教研活动，教师每学期上一次公开课，研究一个课题，分析一个案例；教师人均听课20节。青年教师何雯霞在教学竞赛中获得蜀山区第一名、市级三等奖。一大批中青年教师正在茁壮成长，成为学科带头人和学校发展的中坚力量。 四、坚持以教学为中心，以提高质量为宗旨，以提高课堂效率为目标 教学是学校的中心工作，教学质量是学校的生命，我们始终把提高教育教学质量作为学校全部工作出发点和归宿，以教学管理创新为切入点，努力提高课堂教学效率，扎实推进素质教育进程，依靠科学搞好教学管理，遵循规律提高教学质量。围绕提高课堂教学效率、作业效率，我们认真贯彻落实“教学六精心”(精心备课、精心讲课、 精心设计作业、精心组织考试、精心辅导、精心讲评)，严抓教学常规的落实，做到教学常规管理精细化、长效化。通过努力，我校各科教学质量进一步得到提升,并逐步得到了教学主管部门、社会各界和家长的认可。 1、小学部办学规范有序。朗朗读书声徐徐入耳，课外活动丰富多彩、笑声不断，学生的学业成绩稳步提高，小学正逐步成为学生快乐成长的家园。 2、高考、中考在学生起点低、基础差的情况下，仍取得较好成绩。周慧玲同学在高考中取得了621分的好成绩，现已被合肥工业大学录取，另有21人被不同的大学录取；达大专分数线71%，与合肥市达线率持平。这是在学生06年中考入学成绩600分以上仅一人，500分以下占30%的基础上取得的，是全校教职工共同努力的结果。 3、素质教育成果显著。小学各年级的统测平均成绩均高于同类学校，有的科目名列前茅；初二代汝峥嵘同学在器乐演奏大赛中取得了安徽省青少组一等奖、合肥市青少年组冠军 。在小学男子乒乓球比赛中，我校荣获蜀山区男子团体第二名、合肥市第五名，李维翔同学荣获蜀山区单打第一名，耿森同学荣获单打第四名。江新月同学、黄书林同学、冯琢熙、叶雨琪同学等先后在省、市、区书法大赛、演讲比赛中有21人次获得大奖。 4、学校规模不断扩大。今年高中招生圆满的完成了230人的招生计划，最后实际人数210人。 五、进一步巩固和发展以“学生品格养成”教育为基础的德育模式 牢固树立“教育的核心是培养健康人格”的观念。 加强学生思想道德教育和行为规范教育，以生为本，让每个学生都能成人成才。 德育管理规范有序，管理重心下移，年级、班级德育目标明确。抓德育常规，抓学生的行为习惯。坚持学生一日常规检查制度，以广播操为切入点，培养学生的集体观念、纪律观念，形成良好的行为习惯。 树立以生为本的意识，认真研究不同学生的思维习惯、接受习惯，以此思考德育教育问题，以养成教育为基础，以