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课题:中位数和众数
教学目标 1. 知识与技能:掌握中位数、众数求出一组数据的中位数与众数;能结合具体情境体会平均数、中位数和众数三者的区别,能初步选择恰当的数据代表对数据作出自己的正确评判.
“平均水平”的三个数据代表,进一步
3. 情感与态度:将知识的学习放在解决问题的情境中,通过数据分析与处理,体会数学与现实生活的联系,培养学生求真的科学态度. 教学重难点 教学重点:掌握中位数、众数选择恰当的数据代表对数据作出自己的正确评判 二、探究1(10分钟)
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