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艺术教育活动案例分析:蝶儿飞飞苏州工业园区唯亭镇东亭幼儿园 杨雅琴一、目标1、引导幼儿运用对称的方法剪出蝴蝶的基本形状,并能用已学过的各种变化的线条和简单的图案进行装饰。2、鼓励幼儿大胆想象、创作。3、激发幼儿表现美、创造美的兴趣。二、准备1、课前已欣赏过蝴蝶标本、图片,知道蝴蝶的基本形态。2、纸、剪刀、钩线笔、蜡笔、胶水、回形针;蝴蝶头饰一个。3、《梁祝》乐曲,录音机。4、创设春天美丽的情景。三、过程主要环节:感受美——创作美——表现美——感受美情景设计:创设春天美丽的情景,能让幼儿亲身地感受,以直观的、具体的美来打动幼儿的心灵,使他们对美
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