对外汉语课堂中跨文化交际——从中美文化差异角度-intercultural communication in chinese as a foreign language classroom - from the perspective of cultural differences between china and america.docx

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2018-06-04 发布于上海
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对外汉语课堂中跨文化交际——从中美文化差异角度-intercultural communication in chinese as a foreign language classroom - from the perspective of cultural differences between china and america

目录一、绪论 ....................................................................................................... 1二、中美文化差异对比 ................................................................................... 22.1 中美价值观的差异............................................................................... 22.1.1 集体主义与个人主义.................................................................. 32.1.2 尊卑有别与人人平等.................................................................. 42.1.3 重和谐与重个性.......................................................................... 52.2 中美时间观的差异......................................................................... 62.3 中美思维模式的差异........................................................................... 8三、中美教育对比 ......................................................................................... 103.1 教育理念：共性教育与个性教育..................................................... 103.2 师生关系：师道尊严和平等自由..................................................... 113.3 教学模式：以教师为中心和以学生为中心..................................... 123.4 教学方法：单一传授和综合传授..................................................... 13四、美国汉语课堂中的跨文化交际............................................................. 164.1 尊重个人隐私 ..................................................................................... 164.2 注重个人思考，质疑权威................................................................. 184.3 讲究人人平等，尊重个人选择......................................................... 194.4 极强的时间观念................................................................................. 214.5 直奔主题的思维模式......................................................................... 22五、对外汉语课堂中的跨文化交际策略..................................................... 245.1 良好的跨文化意识............................................................................ 245.2 良好的跨文化态度............................................................................. 255.2.1 尊重 ............................................................................................ 25