幼儿心理健康教育.途径和方法探1.docVIP

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幼儿心理健康教育途径和方法探索 乐乐幼儿园??   一、以科研引路,教科研同步实施幼儿心理健康教育   1、 学习和研究同步,理论认识和工作实践共同提高   在理论上系统地学习,学习心理健康教育的概念、特点、原则、途径和方法等,把握幼儿心理健康教育的规律。增强了从事心理健康教育的自觉性,而且提高了所需知识和能力。组织了二十多次讲座,翻阅大量有关心理健康教育的资料,进行10万字的情报研究,并请专家指导,减少了盲目性,使得幼儿心理健康教育规范化、科学化。   2、 教科研同步,心理教育能力和保教能力共同提高   以科研带教研,教研促科研的两条腿走路,并找到了结合点。我们的心理健康教

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