幼儿园里的友谊与.竞争.docVIP

幼儿园里的友谊与竞争 蒙台梭利儿童之家的老师，与传统意义上的老师角色是完全不同的。我们首先要做的，就是敏锐地观察每个孩子的每一点进步，了解他们的每项兴趣与需要，引导他们掌握学习和交流的技巧，而非拿着笔和纸预备明天的课程。在这个过程中，我观察到孩子们在学习、玩耍的过程中建立起初步的人际交往，体会到友谊的喜悦和竞争的乐趣。 　　写几则小故事，也写下蒙氏教师的思索。 　　PartⅠ打开友谊之窗 　　故事一：两岁半孩子的“猩猩”交流 　　小虎和晴晴是同一天来“小橡树”的。第二天，正是个周五，其他孩子都去动物园了，他们俩因为有点感冒留在“家”里。两人还没说过话呢，但是，“惟一”的同类就