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幼儿园教育案例的撰写56【精品推荐-ppt】
幼儿园教育案例的撰写
王 霞
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一、什么是幼儿园教育案例?
(一)教育案例的由来
(二)幼儿园教育案例的界定
幼儿园教育案例:在幼儿园特定场所中,教师通过观察、反思等手段,对某一典型教育现象(这种教育现象是含有问题或者疑难情境在内的真实发生的)进行详细、如实地描述,并在描述的基础上,经过分析,达到对所含问题的诠释或解决。
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二、为什么提倡幼儿园教师撰写案 例?
从教师积累教育教学经验这个角度来说,可以以文字的形式积累解决问题的经验,将自己原有的认识、能力整合和提升,从而获取更多的直面教育教学实践的研究经验。
从教师提高自身能力这个角度来说,经常撰写案例可以使自己成为善于观察、善于思考的人。
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三、怎样撰写案例?
(一)案例的特点
第一、故事性。
第二、典型性。
第三、问题性。
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三、怎样撰写案例?
(二)撰写案例的基本形式
引言—案例背景—案例描述—提出问题—
解决问题的方法—评析。
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引 言
即开场白,可以不必太多语言,主要用于描述案例大致涉及到的主题。
案 例 背 景
1、即与案例发生有关情况:时间、地点、人物、事情的起因等。
2、案例背景介绍无需面面俱到,而应主要说明事件发生是否有特别的原因和条件。
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提出问题
是整个事件的详细记录,在描述时注意把握能反映主题的内容,对于一些涉及主题的细节部分更要描述的细致。
案例描述
1、有问题意识。
2、明确提出存在的问题。
3、问题产生的原因。
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解决问题的方法
详细叙述解决问题的步骤和过程。
评 析
可以是反思或讨论。一般来说,帮助读者深化对案例的认识。
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我们幼儿园的案例格式:背景、分析与思考。
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三、怎样撰写案例?
(三)撰写案例的灵活形式
1、夹叙夹议式。
2、先叙述后议论。
3、随想式。
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注 意
在撰写案例过程中,要注意保护案例中涉及的人物的合法权益,特别是对于具有负面性的例子,叙述时要避免使用真实人物的姓名,以免引起不必要的纷争。
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