2019版高考生物一轮复习方略课时跟踪检测:第十一单元-生态系统和环境保护(三十七).docVIP

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  • 2018-06-03 发布于福建
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2019版高考生物一轮复习方略课时跟踪检测:第十一单元-生态系统和环境保护(三十七).doc

课时跟踪检测(三十七) 生态环境的保护 基础对点练——考纲对点·夯基础 考点一 生态系统的稳定性(Ⅱ) 1.下列关于生态系统稳定性的叙述,不正确的是(  ) A.负反馈调节是生态系统具有自我调节能力的基础 B.生态系统“遭到破坏、恢复原状”属于抵抗力稳定性 C.“野火烧不尽,春风吹又生”体现了生态系统具有恢复力稳定性 D.热带雨林营养结构复杂,其恢复力稳定性弱 解析:生态系统“遭到破坏、恢复原状”属于恢复力稳定性。 答案:B 2.干旱环境下,森林中树木的根系比正常情况下扎得更深且分布更广,根本原因是(  ) A.生态系统具有一定的自我调节能力 B.森林中植物生长旺盛 C.森林有物质和能量的流动 D.森林生态系统的稳定性高 解析:干旱条件下植物的根扎得深、分布广,才能保持水分的正常吸收,抵抗外界恶劣的环境,说明森林生态系统具有抵抗力稳定性,具有一定的自我调节能力。 答案:A 3.要使海洋生物资源可持续利用,就必须保持海洋生态系统的动态平衡。对一个平衡的生态系统来说,下列相关叙述,错误的是(  ) A.具有一定的自动调节能力 B.能量流动与物质循环保持动态平衡 C.植物与动物的数量相等 D.生物成分之间相互制约、相互协调 解析:生态系统平衡时,植物与动物数量不一定相等。 答案:C 考点二 全球性环境问题(Ⅰ)及人口对环境的影响(Ⅱ) 4.下列哪项不是由人口增长直接引发的问题(  ) A

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