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职业道德与经济法律常识 陈祖顺 ２００7年7月 第一部分 职业道德 一、 道德： （一） 什么是道德 所谓道德，就是依靠社会舆论、传统习惯、教育和人的信念的力量去调整人与人、个人与社会之间关系的一种特殊的行为规范。 （二）??? 道德的特征 道德具有以下五个特征： 1、道德具有特殊的规范性 2、道德具有渗透社会生活的广泛性 3、道德具有发展的历史继承性 4、道德具有精神内容和实践内容的统一性。 5、道德在阶级社会具有阶级性 二、职业道德 （一） 什么是职业 所谓职业，是指由于社会分工而形成的具有特定专业和专门职责、并以所得收入作为主要生活来源的工作。职业是在人类社会出现分工之后而产生的一种社会历史现象。 职业在社会生活中，主要体现出三方面的要素： 一是职业职责，即每一种职业都包含着一定的社会责任，必须承担一定的社会任务，为社会做出应有的贡献。 二是职业权利，即每一种职业人员都有一定的职业业务权力，就是说，只有从事这种职业的人才有这种权利，而在此职业之外的人不具有这种权利。 三是职业利益，即每种职业人员都能从职业工作中取得工资、奖金、荣誉等利益。 任何一种职业都是职业职责，职业权利和职业利益的统一体。 （二） 什么是职业道德 所谓职业道德，就是同人们的职业活动紧密联系的符合职业特点所要求的道德准则、道德情操与道德品质的总和。 要理解职业道德需要掌握以下四点： 首先，在内容方面，职业道德总是要鲜明地表达职业义务、职业责任以及职业行为上的道德准则。 其次，在表现形式方面：职业道德往往比较具体、灵活、多样。 再次，从调节的范围来看，职业道德一方面是用来调节从业人员内部关系，加强职业、行业内部人员的凝聚力；另一方面，它也是用来调节从业人员与其服务对象之间的关系，用来塑造本职业从业人员的形象。 最后，从产生的效果来看，职业道德既能使一定的社会或阶级的道德原则和规范的“职业化”，又使个人道德品质“成熟化”。 职业道德主要表现在实际从事一定职业的成人的意识和行为中，是道德意识和道德行为成熟的阶段。职业道德与各种职业要求和职业生活结合，具有较强的稳定性和连续性，形成比较稳定的职业心理和职业习惯，以致在很大程度上改变人们在学校生活阶段和少年生活阶段所形成的品行，影响道德主体的道德风貌。 （三） 职业道德的特点 1.?职业道德具有适用范围的有限性。 由于各种职业的职业责任和义务不同，从而形成各自特定的职业道德的具体规范。 2.?职业道德具有发展的历史继承性。 如“有教无类”、“学而不厌，诲人不倦”，从古至今始终是教师的职业道德。 3.?职业道德表达形式多种多样 由于各种职业道德的要求都较为具体、细致，因此其表达形式多种多样。 4.?职业道德兼有强烈的纪律性。 职业道德有时又以制度、章程、条例的形式表达，让从业人员认识到职业道德又具有纪律的规范性。 积极开展职业道德评价 职业道德评价是根据一定的职业道德标准，对自己和他人的职业行为所做的善、恶判断。 进行职业道德评价便于分清是非，有助于学员职业道德水平的提高。 练习和思考题 （一） 单项选择 1、道德是属于（ ） 　　　A.? 经济基础领域 　　　B.? 上层建筑领域 　　　C.? 纯意识形态领域 　　　D.? 生产方式领域 2、道德是（ ） 　　　A.? 一种特殊的行为规范 　　　B.? 与法律一样的行为规范 　　　C.? 所有行为规范的总称 　　　D.? 只对少数人有约束力的行为规范 练习和思考题 3、职业道德（ ） 　A.只讲职责，不讲权利和利益 　B.只讲职责和权利，不讲利益 　C.只讲权利，不讲义务 　Ｄ.是讲责、权、利的统一 4、企业的经济效益（ ） 　A.与职业道德是对立的 　B.是靠制造和销售假冒伪劣产品提高的 　C.与职业道德水准密切相关的 　D.是靠厂长或经理个人创造的 5.?由于职业道德的要求较为具体，因此表达形式具有（ ） 　　A.? 多样性； 　　B.? 单一性； 　　C.? 综合性； 　　D.? 抽象性。 （二）?多项选择 1、?职业道德具有（ ） 　A.? 法律的强制性 　B.? 从业人员内部和与其服务对象间关系的调节职能 　C.? 兼有强烈的纪律性 　D.? 对从业人员无关紧要 练习和思考题 （三）??? 判断题 1、从业人员必须在职业活动中遵守该职业所形成的职业道德规范（ ） 2、在公共场合乱扔果皮，随地吐痰，与道德无关（ ） 3、道德规范是领导人制定的，目的在于约束那些不听话的人。（ ） 4、按照职业道德规范办事是以得实惠为前提的。（ ） 5、由于职业具有不断发展和世代延续的特征，因此职业道德具有发展的历史继承性（