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临床护理路径在计划性剖宫产健康教育中应用 　　【摘要】目的 探讨临床护理路径在计划性剖宫产健康教育中的应用。方法 将160例计划性剖宫产产妇随机分为实验组与对照组，每组各80例，实验组按预先制定的临床护理路径图表进行健康教育，对照组按照产科常规护理进行健康教育，对两组产妇的健康教育知识优良率、护理质量满意率、平均住院日、平均住院费用，进行统计学分析。结果 实验组产妇的健康教育知识优良率、护理质量满意率较对照组高（P＜0.01）；平均住院时间、平均住院费用均较对照组少（P＜0.05）。结论 临床护理路径可以有效提高医疗服务质量,提升护理服务满意度,减少住院费用，使患者满意度大大提高，是一种行之有效的健康教育方式。 　　【关键词】临床护理路径 计划性剖宫产 健康教育 　　中图分类号：R47文献标识码：B文章编号：1005-0515（2011）11-174-02 　　 　　临床护理路径（CNP）是临床路径在护理实践中的应用，是医疗卫生机构共同制定的一种照顾模式，是一种对某种疾病的大多数病人最有效照顾流程的护理规范[1]，护理人员可依据临床路径对病人进行从入院到出院的系统、动态、连续、有针对性的健康教育。本院2010年开始对计划性剖宫产健康教育实施临床路径管理，获得较好的效果，现介绍如下： 　　1 资料与方法 　　1.1 研究对象 　　选择2010年1～12月在本院行计划