人教版八年级下册历史第17课外交事业发展课件.pptx

第17课 外交事业的发展; 当我走到扶梯最后一节，迈步向他走去时，特意伸出手去。我们双手一接触，一个时代结束，另一个时代开始了。 ——《尼克松回忆录》;合作探究1：恢复在联合国的合法席位;合作探究1：恢复在联合国的合法席位;合作探究1：恢复在联合国的合法席位;合作探究1：恢复在联合国的合法席位;合作探究1：恢复在联合国的合法席位;根据所学，思考并回答下列问题：;1、联合国是由 组成的国际组织。;合作探究2：中美、中日建交;合作探究2：中美、中日建交;合作探究2：中美、中日建交;合作探究2：中美、中日建交;1979年中美正式建交;合作探究2：中美、中日建交;1972年9月，毛泽东主席会见来访的日本首相田中角荣，田中访华期间，两国政府首脑签署了中日两国政府联合声明，实现了两国关系正常化;【小组探究】 1954年日内瓦会议期间国务卿杜勒斯拒绝与周恩来握手，到尼克松主动与周恩来握手，这仅仅是礼貌问题吗？;;合作探究3：全方位外交;合作探究3：全方位外交;合作探究3：全方位外交;合作探究3：全方位外交;4.外交成就：;根据所学，思考并回答下列问题：;1、中国积极拓展多边外交，加强与联合国的合作，为解决 、维护世界 和建立一个公正合理的世界新秩序而努力。;1、1971年10月，中国恢复在联合国的合法席位是在（ ） A.第24届联大 B.第25届联大 C.第26届联大 D.第27届联大;学以致用;A;外交事业的发展; 请根据本课所学内容，回答下列自主探究问题 任务1：查阅有关报刊或互联网资料，了解亚太经合组织有多少个成员。中国参加了哪几次亚太经合组织领导人非正式会议？ 任务2：通过本课知识学习，完成课后练习。;再见