《6大自然的色彩课件》初中美术人美2011课标版七年级上册课件.pptVIP

学习目标 了解光与色的关系，感知色调。 学习用色调、色彩去表现自己想要的事物。 * 日月轮回四季交替，大自然的色彩千变万化、魅力无穷。 人民美术出版社 义务教育教科书 第十三册 第6课 这些美丽的色彩是怎样形成的？在黑夜里，没有光线的情况下，这些色彩还有吗？ 想一想 色彩产生的原理 大家一起来感受这些丰富和美丽的色彩，平时你们注意过身边的景色变化和色彩现象吗？ “日出江花红胜火，” ——白居易 《忆江南》 这首诗我们很熟悉，诗中美景令人神往，那么自然界中真的有这样的美景么？ “春来江水绿如蓝。” ——白居易 《忆江南》 这幅画你能联想到那首诗呢？ “停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。” ——杜牧 《山行》 这些“诗中有画”作品引人无限神往，浮想联翩。那让我们进一步走近大自然，看看它究竟为我们呈现了哪些景象？ 大自然界是奇妙的，变幻莫测的，它可以展现各种色彩，也可以让世界处在同一种色彩里。 讨 论 这几幅画面是什么色调？ 色调：是指色彩运用的总体倾向。如红色调的晚霞、土黄色调的高原风景等。 不同色调的家居装潢。 各个皮包都有不同的主色调。 以黄色为主色调设计的著名雪弗兰跑车——大黄蜂。 以金黄色为主色调设计的著名卡通形象——加菲猫。 以明黄色为主色调、印有飞龙图案的龙袍。 以红黄色为主色调、印