《8_奇思妙想课件》小学美术人美版六年级下册_1.pptVIP

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  • 2018-06-05 发布于贵州
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《8_奇思妙想课件》小学美术人美版六年级下册_1.ppt

《8_奇思妙想课件》小学美术人美版六年级下册_1

用什么方式可以把一只杯子和一把雨伞组合成最有趣的画面? 这样的组合方式给你怎样特别的感 受?画家是用什么方法组合图像的? 《黑格尔的假日》 马格利特(比利时) 当我们用眼看世界的时候 世界就是我们看到的样子 如果把我们眼睛看到的 心里想到的和梦到的情景 都组合在一幅画里 那世界又会是什么模样? 义务教育教科书·人美版 小学美术五年级 下册 第八课 沈阳市铁西区肇工街第三小学 美术教师 郑连杰 你能猜猜鸟身上画的是什么图案吗? 讨论: 鸟身上的图案和周围环境有什么 联系?运用了怎样的图像组合方法? 说说作品给你带来的独特感受。 《大家庭》马格利特 1963 《春天》马格利特 1965 比利牛斯山之城 马格利特 (比利时) 图像组合方法揭秘: 改变生活中物象原有的位置,将 它放置在生活中不可能出现的地方, 从而带来更大的新奇感。 《原神经》马格利特 《美妙的现实》马格利特 1964 《金银岛》马格利特 1942 《超现实公寓》(油画) 达利(西班牙) 《超现实公寓》实景陈列 ( 达利基金会) 《金银岛》马格利特 作于1942 《莫斯科的英国人》马列维奇 1 4

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