中班科教案：各种各样的灯幼儿园教案.docVIP

中班科学教案：各种各样的灯_幼儿园教案 晨间 活动 1、做好晨检工作，提醒幼儿插好晨检卡，做好带药幼儿的登记工作。 2、幼儿自选 游戏 活动 ：科学区、语言区、美工区。 重点指导科学区：灯的发展史 图片 展。 语言区：看爱迪生 故事 书，听 故事 《爱迪生发明电灯》。 集中教育 活动 （一）：认识常见的灯 活动 目标： 1、让幼儿认识几种常见的灯，了解它们的用途，知道日常生活离不开它。 2、了解灯的发展免，扩大认识范围，激发幼儿对各种灯的兴趣。 3、培养幼儿的想象力和语言表达能力。 活动 准备： 1、日常生活中常见的灯（日光灯、节能灯、白炽灯、防爆灯、感应灯和一般台灯）。 2、灯的发展史、各种灯的分类展示录像。 活动 过程： 1、谈话：了解光明对人的作用。 假如天黑了，没有亮光了，你能在屋里看书、做 游戏 吗？引导幼儿说出光在生活中的作用。 2、看录像，了解灯的发展史。 有没有电灯之前，人们是用什么照明的？幼儿看录像《知识窗》节目，了解不同的时期人们所使用 的照明用具，让幼儿对灯的发展史有直观的认识。 3、认识节能灯、防爆灯，让幼儿操作，了解灯的开关方法。 （1）出示节能灯、防爆灯。 教师：见过这种灯吗？在哪见过？这种灯同别的灯有什么不同？有什么特殊作用？ （2）你知道怎样才能使它们亮起来吗？（通电打开开关