《摹形传神千载如生《史记》的人物刻画艺术项羽本纪课件》高中语文苏教版《史记》选读.pptVIP

项羽本纪 司马迁 学习目标 1、学习“乌江自刎”、“太史公赞”两段内容，归纳文言知识要点。 2、分析人物形象并作出评价。 复习巩固 解释下列词语 力能扛鼎 诸将皆从壁上观 时不利兮骓不逝 田父绐曰“左” 项王乃自度不得脱 然今卒困于此 解释词语，并说明活用类型 毋妄言，族矣 梁以此奇籍 无不膝行而前 项王军壁垓下 项王则夜起 解释词语，比较不同 解释词语，比较不同 诸侯皆属焉 骑能属者百余人耳 乃有二十八骑 乃分其骑以为四队 自学6、9段，分组讨论，归纳文言知识要点 集中交流，上台展示 读一读，想一想 胜败兵家事不期，包羞忍耻是男儿。 江东子弟多才俊，卷土重来未可知。 ——杜牧 百战疲劳壮士哀，中原一战势难回。 江东子弟今虽在，肯与君王卷土来。 ——王安石 各抒己见 项羽是英雄吗？说说你们心中项羽。 韩兆琦评项羽 项羽是一个顶天立地的英雄，同时又是一个鼠目寸光的庸人；他有时真有龙飞凤翥的雄姿，有时又愚蠢昏聩得像一头驴子；他