《第3课构图的作用课件》初中美术人教2011课标版八年级上册课件.pptVIP

最近网上流传着一个表现“强迫症”艺术创作，请同学们在你的电脑上快速浏览一遍，并思考：为什么这是一种表现强迫症的艺术再创作？（无论是生活中的某些事物还是艺术作品中的构图都有他自身的规律和秩序，有些是不能强行归类和排列的。 艺术作品中的构图是画家精心安排的，今天我们就来学习构图的作用。 * 校园美景，写生时 如何取舍。 * 先来欣赏毕加索的《老吉他手》，想一想：画家为什么让他如此不舒服的坐在这里？ （人物的动作包括背景的安排都是画家有意为之，画面上老吉他手瘦骨嶙峋、身体动作的安排彰显沧桑与窘迫，似乎在诉说老人一生坎坷的经历和潦倒的晚年，作者是要借这幅画抒发自己当时怀才不遇的苦闷。） 看来：艺术家通过构图可以让我们更加深刻的体会到画面主题。 * 请一位同学读一下构图的定义：构图，是指艺术家为了表现作品的主题思想和美感效果（目的），在一定的空间中安排和处理人、物等的关系和位置，把个别或局部的形象组成艺术的整体。 中国画中又叫章法或布局，被认为是画之总要。 可见构图在组织画面中的作用非常大。 从这个定义中我们可以看出构图的作用（也就是它的最终目的）是什么？ 表现作品的主题思想和美感效果。 接下来我们通过欣赏作品中人、物等的关系和位置的安排，来探究画面构图的一些方法。 * 我们先来看构图的几种主要形式：请同学们选出与这六种构图形式相