《第9课_静止的生命外国静物画课件》初中美术苏少2011课标版七年级上册课件.pptVIP

* 义务教育教科书七年级上册第9课 ——外国静物画 执教：张磊 同学们， 早上你们吃什么了？ 视觉大餐来了—— 视觉大餐来了—— 视觉大餐来了—— 视觉大餐来了—— 视觉大餐来了—— 视觉大餐来了—— 视觉大餐来了—— 象征嗅觉 象征视觉 象征听觉 象征味觉 象征触觉 发现——隐喻之美 有些画不仅好看，有时候还有某种象征意义。如描绘面包、酒水隐喻耶稣受难，描绘骷髅、计时用的水漏或沙漏、蜡烛等象征生命的短暂和时间的流逝，描绘花卉、水果、蔬菜象征时令变化、四季转换等。 视觉大餐来了—— 从画中找出人的五种感觉。 通过观察，你发现在这些画里，通常都画了些什么内容？ 大多是与生活密切相关的东西，如瓜果、蔬菜、鲜花、器皿、生活用品或居室的陈设品等。 静物画的概念及范畴 静物画 以现实生活中小型静止物体为主要描绘题材的绘画称为静物画。它作为独立的画种源于十七世纪的荷兰。 静物画的概念及范畴 1.萌芽 2.产生 3.发展 4.转变 静物画的产生和发展 同学们，这些静物画有哪些变化？谈谈你们观察到的结果。 静物画的产生和发展 赏析艺术作品的方法 ? ? 了解美术常识 感受艺术特色 体会思想内涵 艺术家生平、艺术风格、代表作品 时代背景、作画背景 画面内容 构图、造型、线条、色彩、技法等 精神、情感、意义、象征 如何赏析艺术作品