人教版三年级语文下册惊弓之鸟优秀课件.pptVIP

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  • 2018-06-04 发布于云南
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人教版三年级语文下册惊弓之鸟优秀课件.ppt

请你默读课文,思考:更羸看到了什么?听到了什么?他是怎样进行分析的? 一只大雁从远处慢慢地飞来,边飞边鸣。 一只大雁从远处慢慢地飞来,边飞边鸣。 更羸说:“它飞得慢,叫的声音很悲惨。飞得慢,因为它受过箭伤,伤口没有愈合,还在作痛;叫得悲惨,因为它离开同伴,孤单失群,得不到帮助。它一听到弦响,心里很害怕,就拼命往高处飞。它一使劲,伤口又裂开了,就掉了下来。” 更羸说:“它飞得慢,叫的声音很悲惨。飞得慢,因为它受过箭伤,伤口没有愈合,还在作痛;叫得悲惨,因为它离开同伴,孤单失群,得不到帮助。它一听到弦响,心里很害怕,就拼命往高处飞。它一使劲,伤口又裂开了,就掉了下来。” 更羸说:“它飞得慢,叫的声音很悲惨。飞得慢,因为它受过箭伤,伤口没有愈合,还在作痛;叫得悲惨,因为它离开同伴,孤单失群,得不到帮助。它一听到弦响,心里很害怕,就拼命往高处飞。它一使劲,伤口又裂开了,就掉了下来。” 更羸看到: 它飞得慢。 更羸听到: 叫的声音很悲惨。 更羸分析: 1.飞得慢,因为它受过箭伤,伤口没有愈合,还在作痛。 2.叫得悲惨,因为它离开同伴,心里很害怕,就拼命往高处飞。它一使劲,伤口又裂开了,就掉下来了。 说一说: 大雁因为_________,所以飞得慢。 受过箭伤 它因为__________,所以叫得悲惨。 孤单失群 它一听到弦响

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