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高二语文导学案 编制： 高二语文专题训练之古诗文阅读（一） 二、古诗文阅读（35分） （一）文言文阅读（本题共4小题，19分） 郭载，字咸熙，开封浚仪人。载荫为右班殿直，累迁供奉官、阁门祗候。雍熙初，提举西川兵马捕盗事，太宗赐鞍马、器械、银钱以遣之。四年，以积劳加崇仪副使。端拱二年，擢引进副使、知天雄军，入同勾当三班，出知秦州兼沿边都巡检使。先是，巡边者多领兵骑以威戎人，所至颇烦苦之。载悉减去，戎人感悦。迁西上阁门使，改知成都府。载在天雄军，屡奏市籴朝臣段献可、冯侃等所市粗恶，军人皆曰：“此物安可充食？”太宗颇疑，使覆验之，及报，与戴奏同。献可等皆坐削官，仍令填偿。及载受代，献可等所市皆支毕，复有羡数。三司判勾冯拯以闻，太宗召度支使魏羽诘之。羽曰：“献可等所市不至粗恶，亦无欠数。臣与侃亲旧，是以未敢白。”太宗曰：“此公事尔，何用畏避？”因诏宰相谓曰：“此乃郭载力奏，朕累与卿等议，皆云有实。今支毕，颇有羡余，军士复无词诉。郭载，朕向以纯诚待之，何为矫诬及此？然已委西川，俟还日别当诘责。”于是献可等悉复官。载行至梓州，时李顺已构乱，有日者潜告载曰：“益州必陷，公往当受祸，少留数日可免。”载怒曰：“吾受诏领方面，阽危之际，岂敢迁延邪？”即日入成都。顺兵攻城益急，不能拒守，乃与樊知古率僚属斩关出，以余众由梓州趋剑门，随招安使王继恩统兵讨顺，平之，复入成都。月余，忧患成病，卒，年四十。载前在蜀，颇能为民除害，故蜀民悦之。再至成都，即值兵乱，及随继恩平贼，亦有所全济。故其死也，成都人多叹惜之。 （节选自《宋史·郭载传》） 10．下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（3分） A．此乃郭载力奏/联累与卿等议/皆云有实/今支毕/颇有羡/余军士复无词诉/郭载/联向以纯诚待之/何为矫诬及此/ B．此乃郭载力奏朕/紫与卿等议/皆云有实/今支毕/颇有羡余/不士复无词诉/郭载/朕向以纯诚待之/何为娇诬及此/ C．此乃郭载力奏朕/累与卿等议/皆云有实/今支毕/颇有羡/余军士复无词诉/郭载/联向以纯诚待之/何为娇诬及此/ D．此为郭载力奏/朕累与卿等议/皆云有实/今支毕/颇有羡余/军士复无词诉/郭载/朕向以纯诚待之/何为娇诬及此/ 11．下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（3分） A．荫，恩荫，指封建时代子孙因为自己的先辈有功得到皇帝奖赏，取得入仕的权利。 B．军，原为军队编制单位，宋代时演变为行政区划名，与府、州、监共同隶属于路。 C．戎人，古代中原地区对东方少数民族的统称，与南、西、北方少数民族并称四夷。 D．日者，中国古代通过观察天象以预测世事的人，也称为天官，多通晓天文和历法。 12．下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（3分） A．郭载治政有方，爱护边地百姓。他任秦州知府兼沿边都巡检使时，裁撤了欺压边境地区戎人的巡边兵骑，发人对他心存感激。 B．郭载敢于直言，不计个人得失。他弹劾为朝廷购买劣质军粮的官员段献可和冯侃，得罪了权贵．受到皇帝谴责。贬官到益州。 C．郭载作战勇敢，竭力平定叛乱。李顺叛乱的时候，他与樊知古率属下冲出叛军包围；后来又随王继恩打败李顺，再次进入成都。 D．郭载心地善战，关心民间疾苦。他先前在蜀地任职时为民除害，再入成都后又保全了很多人；他去世时，成都百姓非常痛惜。 13．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（l0分） （1）太宗颇疑，使覆验之，及报。与载奏同。 （2）“吾受诏领方面，阽危之际，岂敢迁延邪?”即日入成都。 （二）古代诗歌阅读（本题共2小题，11分）阅读下面这首唐诗，完成l4~l5题。 龙阳县歌① 刘禹锡 县门白日无尘土，百姓县前挽鱼罟。 主人引客登大堤，小儿纵观黄犬怒。 鹧鸪惊鸣绕篱落，橘柚垂芳照窗户。 沙平草绿见吏稀，寂历斜阳照县鼓。 【注】这首诗是作者在朗州任职期间。微服巡察龙阳县后所作。②篱落：篱笆。 14．下列对这首诗的赏析，不恰当的两项是（5分） A．诗的前两句描写了县衙门前的祥和场景，地面洁净，百姓正在整理渔网。 B．第三四句重在长现主人的热情好客，所以用孩子围观与黄犬怒吠来反衬。 C．龙阳县河滩一带地势平旷，绿草如茵，环境优美，县衙很少有官吏出入。 D．最后一句以景结情，写斜阳静静地照在县鼓上，表现了作者的意兴阑珊。 E．余诗叙写作者微服巡察的所见所闻，写景叙事形象生动，富有生活气息。 15．“鹧鸪惊鸣绕篱落，橘柚垂芳照窗户”两句颇有特色，请简要赏析。（6分） （三）名篇名句默写（本题共1小恩，5分） 16．补写出下列句子中的空缺部分。（5分） （1）宋涤《送东阳马生序》中，“________ ，________， _______”表现了他外出求学时饮食的粗陋。 （2）届原在《离骚》中以“_______ ，_______