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第55课 向量的数量积 基础知识回顾与梳理 1、下列各结论中正确的个数是____________ ① ② ③ ④ ⑤ 2 基础知识回顾与梳理 2、设 是任意的平面非零向量，且互不共线，则下列命题： ① ② ③ ④ 其中真命题有_____________（填序号） 不与 垂直 ② ④ 基础知识回顾与梳理 3、求下列向量的夹角。 (1) (2) 基础知识回顾与梳理 4、已知 且a与b的夹角为钝 角，则x的取值范围是 ． ①此不等式是否可解？解题过程是否简单？ ②既然解题过程较繁，此不等式是否可进行等价转化？ ③若为锐角呢？ 题1：判断下列各题正确与否： （1） （2） （3）若 ，则 （4）若 ，则 当且仅当 时成立； （5） ，对任意向量 都成立 （6）对任意向量 ，有 诊断练习 例1：已知 是同一平面内的三个向量， 其中 . （1）若 ，且 ，求 的坐标； （2）若 ，且 与 垂直，求 与 的夹角 . 【变式】：已知平面向量 . （1）证明： ； （2）若存在实数k和t，使 试求函数关系式 ； （3）根据⑵的结论，确定 的单调区间。 范例导析 解题反思 1、向量的数量积（c级），是本章的重要知识点，也是在高考中出现频率较高的问题，必须切实掌握； 2、求两向量的夹角时，要注意它取值范围是 ； 3、两个向量数量积是一个数，常用的计算方法有：定义法，坐标法、基底法等，在使用定义法时，要准确确定两个向量的夹角（如例1） 解题反思 4、对于坐标表示的向量，常用方程的思想来解决（如例2）； 5、对于三角形的向量问题，经常会用到三角形的边、角关系，一定要掌握好.
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