学生健康检查.ppt

104學年度學生健康檢查 報告單位：教育局學輔校安科 * 前言 學生健康檢查目的，一方面提供教育主管單位作為推動學校衛生施政之參考；一方面亦提供學校實施學生健康管理的基礎；另一層教育目的，仍希望藉由健康檢查過程，讓家長、教師、校護三位一體共同關注與維護學生的健康，並培養學生重視自己身心的健康管理，學習正確的健康態度與行為，養成健康的習慣，實踐健康的生活，建立自我健康管理責任。 是一種全面性健康篩檢，執行篩檢的主要目的在於找出早期的次臨床徵兆，以發現潛伏的疾病或傷害，篩檢陽性個案必須再經由進一步的診斷以確定患病與否。 * 學校應配合事項—學檢前 (1) 成立學檢工作小組：擬定校內學生健檢計畫與召開行前工作協調會，相關紀錄留檔備查。 舉辦校內學檢說明會：利用相關集會或課程舉辦說明會，對受檢學生說明應注意事項。如告知胸廓、心電圖及泌尿生殖系統檢查應掀衣脫褲之目的，使學生作好心理準備。 * 學校應配合事項—學檢前 (2) 提供心電圖檢查預估人數： 1. 9月份前受檢學校，於檢查前3日提供人數。 2.10月份後受檢學校，於檢查前1週提供人數。 記錄及標籤識別：實施心電圖檢查者，應於健康檢查紀錄卡特殊疾病紀錄欄記載疾病史，並輔以標籤識別。 名冊重複確認：整理心電圖受檢名冊配合標籤識別，達重複確認之目的。 協調校護、女性導師或志工媽媽陪同女學生受測。 提醒學生於理學檢查前清潔耳道，避免因耳道未清潔以致檢查時盯聹栓塞人數多。 * 學校應配合事項—學檢前 (3) 事前布置進出路線流暢、通風良好之場所，安排適宜之各檢查站距離並輔以足夠燈光(如抽血)。 事先排定班級受檢順序，受檢班級第一名學生於受檢結束後，通知下一班準備受檢，避免發生篩檢順序中斷情形。 安排若干名工作人員協助檢查作業，並嚴謹維持現場秩序，任課教師應到場陪同。 篩檢作業進行中，如遇下課時間，應維持檢查場所附近之秩序，禁止非受檢學生進入。 * 學校健檢工作小組分工參考 （參考自教育部-學生健康檢查手冊） 校長 小組召集人 負責監督、考核 訓導處 （學務處） 督導、 協助策劃 衛生組 召開校內工作協調會 檢查前後會場的環境整理 檢查當日會場秩序管理及人員的協調與聯繫 健康中心 健康檢查資料的準備 事前與承辦醫院聯繫 檢查前完成家長通知與說明，取得家長同意書 維持檢查當日流程之通暢 健康檢查結果暨矯治追蹤統計 實施特殊疾病個案管理 * 學校健檢工作小組分工參考（續） 教 務 處 協助健康檢查當日之課務調整 輔 導 室 協助健康檢查前後之心理健康輔導 家 長 會 提供人力及物力支援 總 務 處 協助場地安排 協助場地佈置 協助代訂工作人員午餐及茶水 臨時交辦事宜 會 計 室 健康檢查工作相關經費之核銷 導師或 任課教師 學生健康檢查記錄卡填寫及解釋檢查的意義、目的 檢查時維持班級秩序 結果追蹤並矯治結果通知單回收 * 指定專人負責檢核（觀察員），確認得標廠商確實依據採購合約內容，組成健康檢查團隊辦理學生健康檢查工作。 受檢學校應負責學檢現場驗收工作，如發現不符契約規定之項目時，立即向承包醫院領隊反應，要求對方改善，若無法立即改善，應經雙方確認後，紀錄存證，並陳報教育局備查。 檢查執行中請尊重醫護人員並避免直接衝突，相關問題先與領隊人員反映並由院方做內部溝通與調整。 學校應配合事項—學檢時 （1） * 設置七年級血壓測量之等候區，當學生測量值高於130/80mmHg時，應請學生休息10分鐘後再測量。 僅護理人員得使用水銀血壓計測量血壓，電子血壓計經訓練之人員得操作。 請學生著運動服裝，並教導學生提醒醫師是否有更換手套。 牙科檢查應備妥乾洗手液及手套，牙醫師檢查時如有沾染受檢者唾液時應更換手套或以乾洗手液清潔，同時保護自身與學生。 學校應配合事項—學檢時 （2） * 曾感胸悶及疑似心律不整學生，經健檢醫師詳細問、聽診後，以評估是否需執行心電圖檢查。 重視內(兒)科檢查站之隱密性及增備一張可平躺之桌子，並安排1名人員陪同學生受檢，以利平躺受檢、安定學生情緒與避免不必要爭議。 內(兒)科檢查站與心電圖檢查區應分開。 天冷抽血時校方可備熱毛巾供學生暖手，使血管更明顯。 學校應配合事項—學檢時 （3） * 督導醫院落實採血步驟： (1)抽血用試管請由醫護人員於抽血時交予學生。 (2)實施受檢者核對事宜。 (3)以酒精棉球消毒採血部位，採血後用另一酒精棉球 壓住傷口。 (4)血液請依紅(黃)頭試管、紫頭試管、灰頭試管之順序 沿管壁注入試管，輕搖晃俟檢體與抗凝試劑充分混合。 蟯蟲複檢檢體郵寄時請用2層夾鏈袋密封。 學校應配合事