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南京广播电视大学开放教育本科小学教育专业规则说明一培养规格与培养目标专业培养规格本科专科起点两年制三年业余学习最短学习年限不低于两年半专业培养目标本专业培养德智体美全面发展的适应世纪小学教育教学改革需要的具有创新精神和实施素质教育能力的可从事小学教育教学的高等应用型专业人才具体要求坚持四项基本原则热爱小学教育事业具有正确的世界观人生观价值观具有高尚的人格良好的教师职业道德和求实创新精神具有较为宽广扎实的文化科学知识掌握本专业的基础知识基本理论和基本技能掌握系统的教育理论和小学教育的基本规律了解学
南京广播电视大学开放教育本科
小学教育专业规则说明
一、培养规格与培养目标
专业培养规格:本科(专科起点),两年制三年业余学习,最短学习年限不低于两年半。
专业培养目标:本专业培养德、智、体、美全面发展的,适应21世纪小学教育教学改革需要的,具有创新精神和实施素质教育能力的,可从事小学教育教学的高等应用型专业人才。具体要求:
1.坚持四项基本原则,热爱小学教育事业,具有正确的世界观、人生观、价值观,具有高尚的人格、良好的教师职业道德和求实创新精神。
2.具有较为宽广、扎实的文化科学知识;掌握本专业的基础知识、基本理论和基本技能;掌握系统的教育理论和小学教育的基本规律,了解学科发展前沿和动态;除
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