探究一及拓展1待定系数法求双曲线的标准方程怎样设.PPT

* 例2 * 例2答案 数学：杨荣 今日赠言 有生命就会有希望； 有信心就会有成功； 有思索就会有思路； 有努力就会有收获！ 工业生产 城市交通中： 美国圣路易科学天文馆 建筑艺术中： 法国标志性建筑埃菲尔铁塔，简洁而又壮阔的气势征服了全世界 军事战争中：据资料记载，在抗美援朝早期，我自愿军某炮兵团冒着生命危险，侦查出美军阵地,我方当机立断，火速炮击，可不久美军就会将炮弹比较准确地打到我军阵地，美军为何这样准确呢？ 原来他们在阵地旁边建有三个固定的观察站A、B、C、根 据听到我方阵地任意位置D处打炮声的时间差及声速就能 准确确定我方位置，而不需要冒任何生命危险，大家能 用已学的知识解释其中的原因吗？请同学们分组讨论！ 我军阵地D 美军阵地A 美军阵地B 美军阵地C 如何确定我方的准确位置？我军阵地应在以A.B 为焦点的双曲线一支上，同理又在以B.C为焦点的双曲线的一支上，所以这两支双曲线的交点就是我方的准确位置。 要是有大家在场，我志愿军就不致如此被动，因为当时我志愿军战士是工兵子弟兵，没有美军士兵的文化程度高，这充分印证了“落后就要挨打”这句名言。如果我国的综合国力军事技术都是世界第一， 你看美国还敢不敢来干涉我国的台湾问题！小泉还敢不敢不顾我们中国人民的感情，屡次去参拜靖国神社！ 同学们，为中华民族之崛起而努力读书吧！ 学习目标 1.掌握双曲线的定义，能准确判断焦点位置，会求双曲线标准方程； 2.自主学习、合作交流，探究求双曲线标准方程的规律和方法； 3.激情投入，全力以赴，领会数学的美学价值。 请拿出刚发下来的印 有○F1的白纸，按如下步骤操作： 第一步：在○F1外取一定点F2 第二步在○F1上取一点P1 第三步：将白纸对折，使p1和F2重合，并留下一条折痕 第四步:连接P1和F1并延长交折痕与点M1 第五步在圆周上任取其他点，将上述步骤2-4步重复4-6次即可得到一个点列M1、 M2、M3、……这个点列连成很美的图形。。。 1、复习 和 等于常数 2a ( 2a|F1F2|0) 的点的轨迹是 . 平面内与两定点F1、F2的距离的 2. 引入问题： 差 等于常数 的点的轨迹是什么呢？ 平面内与两定点F1、F2的距离的 椭圆 ①如图(A)， |MF1|-|MF2|=2a ②如图(B)， |MF2|-|MF1|=2a 上面 两条曲线合起来叫做双曲线 由①②可得： | |MF1|-|MF2| | = 2a （差的绝对值） F ① 两个定点F1、F2——双曲线的焦点; ② |F1F2|=2c ——焦距. （1）差的绝对值等于常数 ； o F 2 F 1 M 平面内与两个定点F1，F2的距离的 等于常数 的点的轨迹叫做双曲线. （2）常数小于︱F1F2︱ （差的绝对值） （小于︱F1F2︱） 注意 定义: F1 F2 M 2、|MF2| － |MF1| =2a (2a |F1F2| ) 1、|MF1| － |MF2| =2a (2a |F1F2| ) 3、若常数2a=0 4、若常数2a = |F1F2| F1 F2 5、若常数2a＞|F1F2| F1 F2 轨迹不存在 x y o 设P（x , y）,双曲线的焦距为2c （c0)、F1(-c,0),F2(c,0)常数=2a (a0) F1 F2 P 即 | (x+c)2 + y2 - (x-c)2 + y2 | = 2a 1. 建系.以F1,F2所在的直线为X轴，线段F1F2的中点为原点建立直角坐标系 2.设点． 3.列式． | |MF1|-|MF2| | = 2a (a0) 4.化简. 如何求双曲线的标准方程？ 移项两边平方后整理得： 两边再平方后整理得： 由双曲线定义知： 设 代入上式整理得： 即： F1 F2 y x o y2 a2 - x2 b2 = 1 焦点在y轴上的双曲线的标准方程是什么 想一想 F 2 F 1 M x O y O M F2 F1 x y 双曲线的标准方程 讨论内容 重点讨论：探究一及拓展 1.待定系数法求双曲线的标准方程怎样设？注意什么？ 2.根据双曲线的标准方程如何判断焦点的位置？ 讨论要求 （1）小组长搞好调控，组内先一对一讨论，再集中讨论。安排同学点评，组织未展示的同学及时整理总结。 （2）小组长作好监督，力争全部达成目标。A层多拓展,B层注重总结，C层力争全部掌握。 讨论交流，合作探究（8分钟） 问题1：如何判断双曲线的焦点在哪个轴上？ x2与y2的系数符号，决定焦点所