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2012—2013学年度第二学期初二生物期中模拟试题(一)答案ppt
* C A B C C 20 19 18 17 16 D D B D D 15 14 13 12 11 D C C C B 10 9 8 7 6 D A A C B 5 4 3 2 1 一、选择题: 2012—2013学年度第二学期 初二生物期中模拟试题(一)答案 二、简答题: 1.(每空2分,共10分) 下图为人的眼球结构示意图。请分析回答: (1)部分同学沉溺于上网游戏,不但影响了学业,而且因长时间近距离注视电脑显示屏,导致[D]晶状体凸度增大且不能恢复原状而形成了近视。 (2)人眼球中的[G]视网膜相当于照相机内的胶卷。 (3)经检查,某盲人眼球结构完好无损。那么,很可能他的 [H]视觉神经已经受损。 (4)人通过调节[B]瞳孔的大小能看清明、暗处的物体。请问,瞳孔相当于显微镜的(C) A.目镜 B.物镜 C.光圈 D.镜座 2012—2013学年度第二学期 初二生物期中模拟试题(一)答案 二、简答题: 2.(每空2分,共10分) “‘空中死神’——酸雨对植物的生长有影响吗?”善于思考、勤于动手的小宇同学就这一问题进行了选题探究: (一)方法步骤: (1)在一个花盆里播种10粒大豆种子,待其萌发后长成幼苗; (2)向食醋中加入适量清水,配制成“模拟酸雨”; (3)向花盆中的大豆幼苗定期喷洒“模拟酸雨”,每天一次,观察并记录实验现象。 (二)实验现象:几天后,花盆中的大豆幼苗全部死亡。 (三)分析作答: (1)该实验中,小宇提出的问题是:酸雨对植物的生长有影响吗? (2)小宇制定的计划中有没有设置对照组?没有。若需要,下列哪组可作为对照组(A) A.同时设置另一盆条件完全相同的大豆幼苗,每天喷洒清水 B.同时设置另一盆条件完全相同的大豆幼苗,既不喷洒清水,也不喷洒“模拟酸雨” C.同时设置另一盆条件完全相同的大豆幼苗,放置在阴暗处 (3)根据小宇的实验结果,你得出的结论是:酸雨对植物的生长有影响,会导致植物死亡。 (4)有人认为应用1粒大豆种子做实验,可否,为什么? 不可以,1粒太少,结果的偶然性太大,误差也比较大。 2012—2013学年度第二学期 初二生物期中模拟试题(一)答案 二、简答题: 3.(每空2分,共10分) 下图为人耳结构模式图。请分析回答: (1)请你写出下列结构的名称: [Ⅱ] 中耳,[G]耳蜗。 (2)为保持鼓膜内外的气压平衡,遇到巨大声响时,我们应该张嘴、不堵耳或闭嘴、堵耳。 (3)小儿鼻、咽、喉感染比成人更容易引发中耳炎的原因是:图中小儿的 [I]咽鼓管比成人相对地短、宽且倾斜度小。 (4)用尖锐器具“挖耳屎”是很不好的习惯,容易戳伤图中的外耳道或[D]鼓膜。 2012—2013学年度第二学期 初二生物期中模拟试题(一)答案 A B C D H F G I J Ⅲ Ⅱ Ⅰ E 二、简答题: 4.(每空2分,共10分) 某运动员在一次训练中不慎踩到了铁钉,随即她产生了如右图所示的一系列反应。请回答: (1)当铁钉刺入皮肤时,图中(皮肤)感受器将会产生传向中枢的神经冲动,从而完成抬脚缩腿反射。该反射的神经中枢位于[3]脊髓中,此反射属于简单(“简单”/“复杂”)反射。 (2)此人随后感到疼痛难忍。那么,产生疼痛感觉的部位位于[1]大脑皮层内。 (3)在观察伤口时,此人单脚站立且没有摔倒,这是由于图中的[2]小脑具有维持身体平衡的作用。 2012—2013学年度第二学期 初二生物期中模拟试题(一)答案 二、简答题: 5.(每空2分,共10分) 激素又称“荷尔蒙”,它含量虽少,但一旦失衡,身体便会出现病变。下图是女性内分泌腺示意图,请分析回答: (1)青春期女孩会出现月经现象,这与[6]卵巢分泌的雌性激素密切相关。 (2)因饮食中缺碘,导致脖子肿大的腺体是[2]甲状腺。 (3)两位不足1米的13岁少年,甲较灵敏,而乙却动作迟缓。那么甲少年体内[1]垂体的分泌活动可能不正常。 (4)若图中[5]胰岛分泌的激素过少,尿中会出现葡萄糖;其一般的治疗方法为注射胰岛素制剂。 2012—2013学年度第二学期 初二生物期中模拟试题(一)答案 二、简答题: 6.(每空2分,共10分) 2010年4月1日起实施的新《道路交通安全法》明显提高了对酒后驾车的处罚力度,但林子的爸爸对此却不以为然。为了说服爸爸,他们一起做了一个“测定反应速度”的实验。实验操作如下图、实验结果如下表,请分析回答:(注:下表中测量值为林子松开直尺后,爸爸尽快用拇指和食指夹住直尺时手指所在位置的
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