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关于高等体育院校篮球教材标准体系优化设计方法研究 　　摘要：对高等体育院校篮球教材标准体系设计进行探索，确定了高等体育院校篮球教材知识结构，并运用层次分析的方法，构建了高等体育院校篮球教材标准体系优化设计方法。 　　关键词：高等体育院校；篮球教材；标准体系；设计 　　中图分类号：G807.03文献标识码：A文章编号：1007-3612(2007)04-0540-03 　　Research on the Designing Methods of the Standard System of Basketball Teaching Materials in 　　P．E Colleges and Universities 　　LI Qian?1, WU Ai?li?1, XU Bo?2 　　(1． Hunan Institute of Business, 410205, China;2． Beijing Sport University, Beijing 100084, China) 　　Abstract:After researching the design of the standard system of college basketball teaching materials, the knowledge structure of P．E． college basketball textbook is fixed on． Therefore, the designing methods of the standard system of basketball teaching materials in P．E． colleges are constructed with the method of hierarchy analysis． 　　Key words: P．E． colleges; basketball textbook; standard system; design 　　 　　教材是构成教学过程最重要的基本要素之一，它不仅是知识的源泉，也是教学的手段。尤其在使学生自主的掌握知识，授予他们创造性思维的学习方法等方面，教材都起着重要的作用。现代高等体育院校担负着21世纪培养全面发展的高级专门人才、发展科学技术和促进现代化建设的重要任务。本研究对高等体育院校篮球教材知识结构的设计，在理论和实践上具有重要的现实意义。 　　 　　1研究对象与方法 　　 　　1.1研究对象 　　高等体育院校篮球教材标准体系优化设计方法。 　　1.2研究方法 　　本研究采用了文献资料、问卷调查法和数理统计法。 　　 　　2结果与分析 　　 　　2.1加强对高等体育院校篮球教材标准体系的优化的探索 　　每一种教材都是按照学科自身的发展以及客观需要而产生的，但各部分教学内容的详略应按照一定的标准体系来进行设计和安排，不同的标准体系将形成不同的教材知识结构。高等体育院校篮球教材要想适应对现代体育科技人才的培养，符合高等体育院校学生的实际接受水平，适合高等体育院校篮球课教学特点和规律，其知识结构的建立必须具有科学的标准体系，并在此标准体系下建立高等体育院校篮球教材的最优知识结构。 　　现时高等体育院校篮球教材的教学内容过分强调自身结构的完备性和严密性，正是由于这种追求，使得高等体育院校篮球教材的教学内容与知识结构多年来没有什么变化，这种僵化了的知识结构已经根本不适应现代高等体育院校教育的需要。我们认为高等体育院校篮球教材应在不断打破旧知识结构体系的情况下，形成一种动态知识结构体系，不断适应高等体育院校篮球教育发展的需要。当然，高等体育院校篮球课作为专业基础课有它相对独立和稳定的一面，但十几年依然如故的局面是应该被打破的。 　　2.1.1我国高等体育院校现有的课程体系存在着结构性的缺陷 　　主要表现为在课程结构层次的配置上，基础狭窄，呈现出一般基础薄弱，专业基础过窄的状态；在课程结构要素的配置上，我国高等体育院校的课程体系具有以下特征：1) 在理论与实践的关系上，重实践轻理论；2） 在术与学的关系上，重术轻学；3） 在学科与学科的关系上，重自然科学，重思想教育轻社会科学；4） 在术科与术科的关系上，重传统的竞技运动项目轻非竞技类的体育技能；5） 在知识与能力上，重知识传习轻能力培养；5） 在直接经验与间接经验的关系上，重直接经验轻间接经验；6） 在深度与广度的关系上，重深度轻广度；7） 在必修与选修的关系上，重必修轻选修。 　　2.1.2我国高等体育院校课程结构存在的缺陷原因 　　1） 长期在计划经济条封闭式办学，人才培养不经过劳动市场供求规律的调节，致使课程与社会需要脱节；2） 对培养人