关于高考毕业生对大学专业盲目选择调查和研究.docVIP

关于高考毕业生对大学专业盲目选择调查和研究 　　作者简介：何雪梅，女，西华大学建筑与土木工程学院 　　?徐春梅，女，西华大学红光镇建筑与土木工程学院 　　? 　　? 摘要：高考是每年人们热议的话题，而高考志愿填报与专业的选择更是家长和考生关注的重点。高考毕业生专业选择关系到个人的命运和前途,如果选择不当,可能会影响到个人的大学学习情况和就业方向还有职业定位。研究结果表明:大约50%的高考学生在专业选择时显得比较盲目。一般来说,专业由高考毕业学生自由选择,但是专业由于选择的时间、机制以及各种约束条件不同，结果也就很不一样。这种专业选择模式导致了很多学生的个性与大学所学专业不匹配。最终也就大幅度降低了大学教学质量。 　　?关键词：高考毕业生;专业选择;大学学习;选择机制;就业 　　?一、当今社会对人才的需求 　　?当今社会是一个经济和科技迅猛发展的时代，也是一个激烈竞争的时代，对人才的要求也越来越高，时代呼唤新型复合应用型人才的出现。在就业形势日益严峻的情况下，如何培养适应社会需要、知识面宽、创新和实践能力强、素质高的专业人才，提升大学生的就业竞争力，已成为摆在高等学校面前的一项重要课题。 　　?转变教学思想，重新审视各专业培养目标，建立新的人才培养模式尤为重要。采取宽口径教学，调整教学计划，对理论课程体系、实践课程体系各环节进行整合、优化，确立有特色、行之有效的教学内容和课程体系也势在必行。而这个过程的资源就来自从高考中胜出的大学生们。一直以来，高考一锤定音，不仅决定报考的高校，也基本敲定学生的专业。 　　?二、对高考考生报考专业的问卷调查与分析 　　?经过大量的调查和数据显示，我们发现了问题的主要原因是我们的高中教育体制有很大的缺憾，其次才是大学里专业的调配问题。我们通过了对近五年参加高考的各个不同地区的学生进行了各项调查。 　　?（一）学生父母职业情况 　　?调查显示在这些参加高考的学生的父母的职业50%为农民，30%为在外打工的人，这里面很大一部人还是农民，只有20%为商人以及其他。每个父母对子女的关心不用质疑，但??目前我们国家农民仍占最大比例，很多父母是想关心而没有能力关心。 　　?（二）高考生对大学专业的了解度情况 　　?在对近五年参加高考的学生在高考前对大学专业的了解程度的调查里显示出他们中的50%对大学专业了解一点，但他们所谓的了解很局限很片面，他们的了解只是了解哪些地方有哪些学校，对细致的专业了解根本没有。而那30%不了解的学生真的就是每天沉浸在大本大本的高考试题里。就包括有20%很了解的考生也只是相对的，他们主要是因为他们的父母的职业为商人或者是教师和公务员，父母可以帮他们介绍和参考，有能力去关心他们，去支持他们的兴趣爱好。 　　?（三）各高校对大学专业的介绍度情况 　　?在对成都市的近十所高中校对大学专业的介绍情况的调查中显示出有60%的高中学校对各高考生不进行大学专业介绍，这60%中有国家级重点高中也有四川省重点高中。学生反映在学校里只学习做题，高考学校基本上不关心，填自愿全是和同学一起填。有35%的学生在高考后有老师为他们做一定的指导，但是也只是指导学生报考哪所学校而对学生要报考的专业做细致的指导。而只有5%的学校会开专题会介绍相关的专业以及很多大学的招生情况。 　　?由此看来高考生是真的缺乏一个为他们指引和介绍大学专业的一个向导，而这个向导最好的最有效的只有各高校。但是现在各高校的奋斗目标一直指向高考分数这个数字上，各高中学生每天面对都是各类高考试卷。特别是现在很多地方教育局都会对各高校下达高考上线人数的任务。这就导致很多高校一心只想着高考分数而忽略了学生的长远发展。 　　?三、大学老师和同学对专业的看法 　　?在对四川的几所大学的老师做了调查了解后，他们也认识到现在大学这种教学时间以及教学内容安排有很大的缺陷。大一大二是对公共课程的学习，大三才是专业课的具体的开始，这样使得很多大学生很盲目，不知道自己要学什么。所以笔者建议把学生对大学专业的定位在高中阶段就完成，学生进入大学后就就能有更多的时间和精力来把大学的知识学好。这种模式是培养复合型人才的需要，不仅有利于学生打好学科基础，增强学生的潜力；有利于学生根据自身的个性特长选择专业，让学生在高中学习中就认清自己适合什么，不适合什么；同时，选择自己合适和喜欢的专业，这将提高大学生学习的积极性，增强学生的竞争意识及专业适应能力，从而提高学生培养质量。 　　?四、针对高考报考专业的建议 　　?高考是一项分工明确的重点工程：老师包学习，父母包身体，考生包成绩，高校包录取――整个流程十分清晰。高考志愿却是一项需要紧密合作、有效沟通的系统工程：成绩是保障，考生定方向，家长多协商，老师多掂量――各个环节互相配合。 　　?