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广州张扬普通人家理科状元 　　张扬，1981年生于广州，独生女。1988年起先后在广东英德读小学的前三个年级、在广州读小学的后三个年级，1994年起在广州的省实验中学读完初中和高中，2000年获得广东理科高考状元，被北京大学录取。父母原来都是高中毕业的普通工人，后来在工作中通过不辍自学，提升自己，父亲现为电气工程师，母亲为会计。 　　我小的时候住在英德县附近的一个以工厂为中心建立起的生活区，我在那里度过了我童年的前一段时间。因为那里接近农村，所以环境非常幽静。我的童年比起那些在城市中长大的孩子丰富很多。家里附近有一个水库，我家的阳台还对着一大片竹林。在去幼儿园的时候，可以在路上捉蜻蜓，或是到田地里摘油菜花、摘豆角之类。我觉得我的童年比一般城里孩子幸福得多。（评：这种环境是非常有利于儿童成长的，可惜现在城市里的孩子很少能享受到了。） 　　我很小就喜欢看书。因为不只满足于看画书，学汉字的愿望非常迫切，所以很早就认识了不少字，结果三四岁就会背很多唐诗，四五岁时已经开始看都是字的故事书了。父母每次出差，一般都会买一些适合我看的童话书、故事书，比如《三百六十五夜》、《安徒生童话》之类。在我大约五六岁的时候，父母就买了本日记本给我，我就是从那时开始写日记的。（评：儿童最初的学习根本不用驱使，父母只需要保护、满足和激励他们探索、求知的本能和兴趣即可。） 　　除了让我自己一个人读书，父母还经常和我一起说话，一起玩。（评：工作再忙，压力再大，这点时间也必须保证。因为它对孩子的早期教育实在太重要了。）那时父母订了很多童话杂志给我，那些杂志上面的智力测验、智力游戏，我们都会一起做。平时父母常会讲故事给我听。每天早晨，父亲都带我去水库跑步，吃完晚饭之后，就下楼一起打羽毛球。（评：丰富多彩的家庭生活、温馨和谐的亲子关系是孩子成长的天堂。） 　　我有一个很能干的叔叔，很年轻就出国留学了，27岁就拿到了博士学位。我五六岁的时候他送了一套《十万个为什么》给我。（评：这位博士可能是小张扬见到的第一个有“大学问”的人了，得到他的赠书自然兴奋不已，这件事情深深地影响了她后来的人生道路。）我特别喜欢，每天都捧着看。（评：阅读习惯的养成将会使孩子受益终身。）看到特别有趣的事，比如娃娃鱼是什么样子，或者打雷之后的现象之类的，就会炫耀似地拿出来问父母，他们如果不懂的话，我就会特别高兴和满足，这实际上也会成为我继续努力学习的一个动力。（评：炫耀几乎是所有孩子的天性，巧妙利用则会成为学习的动力。）父母有时也会考一下我，例如举一些生活中的现象，叫我说一下原因，如果我在书上看到的话，我就能说出来；如果没看到说不出来，他们就会教我，或者让我自己去查书。（评：自学能力就此开始培养。） 　　总看《十万个为什么》，我变得很喜欢问问题，大人们都说我的问题特别多，（评：换做另外一些家长，很可能已经嫌这样的孩子烦人了！）而且树立了人生的第一个理想：做一名科学家。父母听我这样说，虽然口头上说我现在离实现理想有很大距离，但还是会买一些科学家的故事之类的书给我看，让我知道那些科学家小时候是怎么成长的。然后就跟我讲，他们小时候是怎么着怎么样的，你现在跟他们有什么区别呀，注意从生活习惯和学习习惯上来引导我。（评：永远不要嘲笑孩子的任何理想。太高太远吗？父母之手可以将它们牵引至孩子触碰可及的身边。） 　　父母对我一直比较放心、放手。上小学了，学校离家里走路要十五分钟，还要经过一些特别陡峭的乡间小路，但父母从来没有送过，（评：从小就培养孩子的独立性。）具体课程上父母也没有给过什么指导，不像别人家那些陪读的家长。他们甚至不会关心我学到了哪一课。就算谈到学习的时候，也是朋友式的，以很和气、很平等的方式。（评：关心孩子学习是家庭教育的主要内容之一，但家长的责任主要还是在于指导和帮助，而不是包办代替。当然，不同的孩子具体情况不同，有些还是要有适当的辅导。） 　　不过父亲还是比较注意引导我朝数学方面发展。小时候我自己就对数学比较感兴趣，父亲就每天都教我算术，还有心算之类。（评：好的父母是敏锐的发现者和引导者。）后来还买了比较多的数学智力方面的书给我看，我记得好像有一本《三百六十五夜》的智力题，还有其他什么趣味智力题、趣味数学之类的。有时候父亲还会跟我一起想那些问题。 　　那时觉得父母有什么魔力似的，特别佩服他们。有时候我挺喜欢炫耀的，比如我的作文经常被老师在课堂上宣读，回到家里有时我就会炫耀一下，这时父亲总会对我的文章提出意见，都很具体，既对我的帮助挺大，又让我心服口服。（评：如果抽象地批一顿，只会让孩子不服气、反感抗拒，或者丧失信心甚至自暴自弃。） 　　还有我母亲，她是猜谜语和下象棋的高手，小的时候母亲的棋艺比我高很多，每次下棋，我总是特别快就被她打败。每次他们说我在多少多少步之内就会输，我就