心理疏导在老年肺心病患者角色强化中作用.docVIP

心理疏导在老年肺心病患者角色强化中作用 　　［关键词］ 心理疏导；肺心病；角色强化 　　中图分类号：R541.5；R473.5 文献标识码：B 文章编号：1009_816X(2008)03_0 212_02 　　 　　 在临床上有许多老年患者住院后容易出现角色强化现象，严重影响老年 人的身心健康。心理疏导疗法是医务人员在与患者诊疗交往中通过良性影响对患者阻塞的病 理心理状态进行疏导使之畅通无阻，从而达到治疗和预防疾病，促进身心健康的一种治疗方 法［1］。本文主要探讨心理疏导对改善老年肺心病患者角色强化，改变其认知行为 的作用。现报告如下： 　　 　　1 资料与方法 　　 　　1.1 一般资料：选择2006年10月至2007年10月呼吸科住院的老年肺心病患者60例，其中男 55例，女5例，年龄70～92(平均76±3.4)岁，所有患者均因肺心病急性发作入院，疾病符 合临床诊断标准。入院后经抗炎、利尿、营养心肌、改善心脏负荷、氧疗后临床症状得到改 善，病情稳定的患者。随机分为实验组和对照组，每组各30例。两组患者在住院期间给予相 同的常规护理，临床用药无明显差异性。实验组的患者在病情稍稳定后(约2周左右)，在常 规护理的基础上对患者增加心理疏导，时间为4～6周，每周2次，每次30～40分钟。主要采 用一对一的心理疏导。两组患者入院后进行测评显示：ADL评分及SDS自评量表得分无统计学 差异P＞0.05。 　　1.2 心理疏导方法： 　　1.2.1 正确评估患者角色强化的护理问题：角色强化是指患者对自己所患疾病出现心理 反应过度等角色行为特征，如过度依赖医疗机构或医务人员的帮助，过度要求亲友的照顾。 他们把疾病的后果看得过于严重，对康复缺乏信心，担心因失去患者角色而使健康再次受损 ［2］。通过沟通对患者产生抑郁、依赖性增强及自信心减弱的原因进行正确的分析 ，掌握患者足够的信息，找出患者角色强化的症结，制定个体心理疏导计划，进行针对性的 疏导。 　　1.2.2 心理支持：对患者的感受表示理解和默认，通常在交谈1～2次后再涉入主题，向 患者讲解一些国外老年人的生活理念，帮助患者深化认识，消除患者心理上的误区，调动患 者积极参与康复锻炼的主动性，组织能下床活动的患者到心身治疗室进行放松治疗。放松治 疗的具体方法：一般在下午午睡后半小时开始，时间为每周1～2次，每次30～40分钟，心身 治疗室的环境布置比较优雅、舒适，配备吸氧装置，对个别需要持续用氧的患者都在氧疗下 进行，主要给患者播放一些比较舒缓的中国古典音乐如，高山流水、古沙幽境、二泉映月等 等，在音乐的旋律中让患者进行深呼吸，按呼吸操的节律进行指导，渐渐从上到下放松全身 ，可缓解患者心悸、胸闷等症状，解除其抑郁。有研究认为，放松反应是下丘脑的基本反应 ，可引起儿茶酚胺分泌减少，使耗氧量、心律、呼吸节律、动脉血流速度及骨骼肌血流量降 低［3，4］。 　　1.2.3 社会支持：老年肺心病患者患病时间一般都在10～20年以上，长期患病给亲人也 带来很大精神负担及压力，心理疏导员要加强与患者家属、单位相关人员的沟通，向家属及 单位同事讲解社会支持对患者恢复心理健康的重要性。鼓励他们多与患者交流，使患者体会 到家庭、同事、亲友的支持，得到精神上的安慰，从而提高了战胜疾病的自信心。 　　1.3 效果评价标准：两组患者在入院后均由心理疏导护士负责对患者进行日常生活自理能 力评定量表(ADL)的评定［5，6］。其评定内容包括进餐、洗漱、???便、小便、入厕 、移动、穿衣、行走、上楼梯、洗澡等10项，ADL能力分级＞60分为良，表示生活基本能自 理；41-60分为中，表示有功能障碍，稍微依赖；＜41分为差，表示依赖明显或完全依赖。 ZUNG自评抑郁量表，由专职心理疏导护士解释协助下，患者自行完成。该量表由20个条目组 成，按1-4级评分，每个量表最低为20分，最高为80分，把20个项目中各项分数相加，即得 粗分，标准分＝粗分×1.25。得分越高抑郁程度越高。50分以下者无抑郁，50-59分为轻微 至轻度抑郁，60-69分为中度抑郁，70分以上为重度抑郁。 　　1.4 统计学处理：采用SPSS 11.0统计软件进行分析，用卡方检验。治疗前两组无明显差 异，治疗后，观察组明显优于对照组。 　　 　　2 结果 　　 　　心理疏导在改善老年肺心病患者角色强化(增强其日常生活自理能力、改善抑郁状况)有显著 性差异P＜0.05，见表1。 　　 　　 　　3 讨论 　　 　　3.1 良好的沟通是解决患者角色强化问题的重要环节：对观察组患者，心理疏导员及时予 以 介入，选择在患者情绪稍稳定的时候进行沟通，在沟通过程中注意倾听患者的主诉，要表现 出理解患者的观点，使患者对