我国现行学校体育运动会模式问题思考.docVIP

我国现行学校体育运动会模式问题思考 　　?作者简介：刘华伟，男，（1986-），云南师范大学体育学院2010级民族传统体育研究生 　　?孙轲，男，（1985-），云南师范大学体育学院助教 　　? 　　?摘要：目前我国学校体育运动会的开展状况的总体形势不容乐观，其存在有很多的问题与不足：项目设置的单一化、竞技化问题严重，开展模式传统老套、缺乏新意和吸引力，师生的参与度不高，与“阳光体育”、“大众体育”、“终身体育”的学校体育宗旨相悖等。而我国民族传统体育的多数项目，受现代生产生活方式的冲击，也面临着生存的危机。本文通过理论探索试图在两者之间做适当结合，各取其长，实现二者协同发展的双赢局面。 　　?关键词：学校体育;运动会；民族传统体育 　　?学校体育运动会能够推动全校体育运动的开展，吸引广大的学生积极参加到体育运动的活动中来；能够检阅学生参加体育锻炼和训练的效果，促使体育运动的普及和提高；能够丰富学校的课余生活，向学生进行思想品德教育，振奋精神，加强团结，使学校教育朝气蓬勃，奋发向上。??［1］?学校运动会是传播价值观念的最佳载体，是激发学生体育兴趣的有效手段。可以说，学校体育运动会不仅仅是学校体育工作中的一个重点，而且更是学校教育工作中的一项大事。 　　?因此，学校运动会是学校体育工作的重要组成部分，具有相当强的凝聚力和号召力，是宣传和发挥体育功能的最好阵地。