整体结构：从2011年高考文综试卷试卷上来看,除了问答题由....pptVIP

1．审设问（找范围、要求） A.看范围。先判断该题是考查哪一学科的，是单科的、还是学科内综合的、还是学科间综合的题。（经济、政治、文化、哲学） B.要求（回答什么）： 是什么（现象、问题、道理） 为什么（原因、依据、意义、结果、作用、影响） 怎么样（过程、措施、要求、如何） C.注意主体：国家（政府）、政党、企业、个人（公民、人民、劳动者……）、社团、政协、国际组织等） D.角度（切入点）：宏观把握，微观切入。 2．审读材料（找观点、找题眼）。 目的：抓住中心内容，核心观点，获取与教材知识相关的有效信息（每一句材料都有一个或多个“有效信息”，要努力挖掘出材料中的每一个“有效信息”）。 抓住三点： 主体（who）、在做什么（what）、怎么做的（how） 注意：A．抓住关键词、句、观点 B．要全面（如图表题：标注、地点方位、重要年代） C．弄清层次 3．搭建提纲（找对应的知识点） 注意：A．按照设问的要求 B．结合材料内容 C．组织相关学科知识 4．组织答案（总结要点、多角度、多层次） 注意技巧：（高考答案的三个来