辽中县职教中心汽车维修技能竞赛实施方案.doc

汽车维修技能竞赛实施方案 活动主题：以赛代练，以赛促训，突出技能，展示风采 活动目的：为扩大学生知识面，提高学习兴趣，让学生验证理论，巩固和加深理解所学专业知识，熟练掌握实验及操作技能，辽中县职教中心汽车专业特举办“汽修技能大赛” 。此次技能大赛对于激发学生学习兴趣，加强学风建设，打造专业特色，提高毕业生就业竞争力具有重要意义。 　　针对当前学生对专业知识以及技能的掌握与社会需求之间存在不小差距，为提高学生的专业技能，培养学生对本专业的热情。加强同学们专业动手实践能力和对专业知识的掌握。 活动流程 　　本次大赛历时四周，分为理论考试和实际操作比赛两个阶段。 　　一、参赛对象 汽修班所有学生 二、竞赛内容和形式 　　竞赛分专业理论知识、实际操作技能两项，采取百分制考评，专业理论知识成绩占30%，实际操作技能成绩占70%。 （一）专业理论知识??赛形式和内容：竞赛采取闭卷笔试形式，考核汽车维修工专业理论知识的水平和汽车及配件营销专业理论知识。考核主要内容为汽车维修技术标准和规范、汽车维修专业知识，汽车及配件营销等。 （二）实际操作技能竞赛形式及内容：竞赛采取现场实际操作形式，考核汽车维修工基本维修作业及检测、变速器拆装与检修，汽车快修和汽车部件销售。考核主要内容为：机构零件测量、变速器检修，轮胎拆装，轮胎粘补，轮胎动平衡，汽车部件销售等。 　　三、竞赛地点 汽修实训室 　　四、竞赛时间 实际操作技能竞赛考试时间：2012年11月19日至2012年12月14日 专业理论知识竞赛：2012年11月12日10:00～15:00 五、竞赛用场地 （一）专业技术理论竞赛考场：各班教室按规定间距单人单座排列 （二）实际操作技能赛场考场：汽修实训基地 五 竞赛程序 1、参赛人员进行抽签，确定实际操作技能竞赛参赛顺序。 2、实际操作技能竞赛结束后，根据参赛人员总成绩确定竞赛名次。 六 总成绩评定 1参赛人员总成绩：专业理论知识竞赛成绩30分 加实际操作技能竞赛成绩70分 2参赛选手个人名次按总成绩分数高低依次排列，当总成绩相同时，实际操作技能竞赛得分高的选手名次在前，当总成绩和实际操???技能竞赛成绩都相同时，则名次并列。 3成绩优秀者学校存档，推荐省市级技能竞赛 4各比赛设一等奖 一名 二等奖 两名 三等奖 三名。学校给予适当奖励。 辽中县职业教育中心 汽车教研室 2012年9月 气缸测量项目评分标准 姓名:__________ 班级:____________ 用时：_______分钟 总得分：________ 序号作业说明作业内容配分评分标准扣分得分 1 测量前的准备工作清洁气缸3未做扣3分2、检查量具3未做扣3分3、校正外径千分尺5 未做扣5分，校不对扣3分4、选装合适的接杆7选择不合适酌情扣分5、按被测气缸标准尺寸校表8未校扣8分，校不对扣5分 2 测量1、测量手法正确8错误一次扣2分2、测量部位正确10错误一次扣2分3、测量数据准确〔误差范围不超过0.02mm〕32错误一个数据扣2分〔允许误差0.02mm〕 4、文明操作4有不文明操作，酌情扣分 3 计算1、气缸圆柱度计算正确5算错一个扣2分2、气缸圆度计算5算错一个扣2分 4 处理意见1、确定是否需要修理5 是否需要修理判断错误扣5分2、如需要修理，确定修理尺寸5确定修理级别错误扣5分 5 熟练程度考核时间为 分钟 在操作正确和数据准确的基础上，如提前完成，每提前1分钟，只计整数6合计100 评委签名：____________ 年 月 日 辽中县职业教育中心 气缸测量数据记录表 班级姓名缸号 测量结果上部中部下部第一次第二次 数据处理圆度误差圆度误差是否需要修理建议修理尺寸 年 月 日 汽车轮胎快速修理 姓名： 班级： 成绩： 序号作业说明作业内容配分评分标准扣分得分1车轮拆装与装复1 从车辆上拆卸待修轮胎，拆轮胎螺栓对角旋松。 2 对轮胎补充气压，进行漏点检测，确定漏点做好标记，并放出轮胎气压。