第二讲精神分析与 个 人 成 长.pptVIP

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  • 2018-06-06 发布于浙江
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第二讲精神分析与 个 人 成 长

第二讲精神分析与个人成长 —奇妙的自我分析 一、主体理论 一)精神分析流派的简介 孕育、30年代 裂变、近代 二)弗洛伊德的个人简介 1、冰山隐喻 1)脑解剖模型(心理结构)到人格结构理论:第一个令人不快的命题,心理过程主要是潜意识的。 人的心理世界不单由意识构成,意识是理性的可被人意识到的部分,还存在着非理性、未被人意识到的部分,人的行为更多是由潜意识来决定的。 潜意识 前意识 意识 2)潜意识存在的证据 :歇斯底里hysteria           了解潜意识的内容的途径 : 梦 过失行为 自由联想 催眠 2、焦虑、防御机制 内部冲突所引起的结果 自我为了减轻焦虑、控制危害发展出了一种机能,就是防御机制。 防御机制不当或过度,就引发了神经症 第一次区分了焦虑的类别: 现实焦虑(客观)、道德焦虑(本能)、神经症焦虑(超我) 大学生常见的防御机制 压抑:观念、情感、冲动不能被超我接受时,下意识的将极度痛苦的经验或欲望潜抑到无意识中,使个体不在产生焦虑、痛苦,这是一种不自觉的主动性遗忘。 投射:主观的将属于自身的一些动机、欲望、或情感赋予到他人、他物上,推卸责任或把自己的过错归咎于他人,从而得到一种解脱。 退行:使用原先比较幼稚的方式去应付困难和满足自己的欲望。完全的放弃努

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