2011-9选烧分厂安全管理人员培训题库.docVIP

进行班组安全教育的指导思想是什么？ 深入贯彻落实科学发展观，坚持以人为本和安全生产工作方针，牢固树立安全发展的理念，以提高工段长、班组长和班组全体员工安全素质为重点，以提升企业现场安全管理水平、减少和杜绝“三违”为目的，进一步强化企业安全培训的基础作用，夯实企业安全生产工作基础，巩固基层安全防线，预防和减少各类伤亡事故发生，确保企业安全生产。 班组长的工作方法有哪些？ （1）与安全员齐心协力组建安全网（2）要关心每一个班组成员（3）要发挥每个组员的特长（4）要发扬民主，尊重组员，增加工作透明度 普通灭火器的使用方法： 先拔出保险销，再压合压把，将喷嘴对准火焰根部喷射。 逃生时要防止烟雾中毒、预防窒息，可采用毛巾、口罩蒙鼻，匍匐撤离的办法。烟气较空气轻，飘于上部，贴近地面撤离是避免烟气吸入、滤去毒气的最佳办法。 管理人员主动沟通的必要素质有哪些？ 第一、专业储备一定要充足，也就是该懂的该掌握的都得手到擒来；第二、沟通前准备一定要充分，不充分的结果就是你的结结巴巴，最后被打败； 第三、工作一定做细，关键是细节的处理，因为稍有不慎就酿成大祸。 建立起系统、全面和适用的工段长、班组长安全培训体系，形成长效机制，通过培训切实提高工段长、班组长安全素质，为企业安全发展培养基层中坚力量。 安全管理有这样一个原则：“谁主管谁负责，谁在岗谁负责。”安全事故发生少，不等于没有安全隐患。安全管理应该以防为主，决不能有侥幸的心态。班组长还应树立安全面前，人人平等的观念。　　生产是整个班组成员协作完成的，所以每一个人都要参与安全管理。　　安全管理，预防为主。那么，有效的安全教育就尤为重要。工厂中常见的安全三级教育制度指：全厂、车间、岗位三级教育。由于厂、车间的教育只是普及性的常识教育，所以与员工密切相关的岗位安全教育主要由班组长来承担。从某种意义上说，岗位安全教育从员工上岗操作时才真正开始。经验证明，决大多数的安全事故与违章操作有关。劳保用品的正确穿戴也是特别值得强调的。劳保用品的最大作用就是保护员工在工作过程中免受伤害或者防止形成职业病。事故案例分析教育好处A、传授安全知识B、提高了员工的分析能力C、加强安全意识D、加深对事故对策的理解，使对策能有效落实E、利于标准遵守，防止类似事故再发 许多管理工作是相辅相成的，搞好5S管理对安全管理有很大的帮助。　　整理与安全整理即区分要与不要的物品，保留必要物，将不要的物品清除出工作现场。　　整顿与安全管理整顿即制定放置标准，把必要物品按制定的标准正确放置。　清扫清扫即清除工作场所内的脏污，使建筑物的墙面、地面、设备、物料、办公用品及其它物品一尘不染。 　　清洁清洁即将整理、整顿、清扫实施的做法制度化、标准化并贯彻与执行。 素养人人养成好习惯，依据规定做事。培养事事认真钻研，积极改善进取的精神。 安全管理工作必须紧紧围绕（生产第一线）来进行，才能够有效的控制事故，这也是企业实现安全生产的基础。 在安全管理工作中，班组长必须做好哪些工作？ (1) 贯彻“安全第一，预防为主”的方针，坚持“管生产必须管安全”的原则，组织好安全生产。贯彻执行企业和车间对安全生产的规定和要求，全面负责本班组（工段）的安全生产；（2）组织组员学习安全操作技术，提高本人和全组成员的自我保护能力。（3）认真落实班组安全生产责任制。（4）加强基础工作，积极推行标准化作业（5）组织并参加安全活动，坚持班前讲安全、班中检查安全、班后总结安全。认真交接班，开好班前班后（6）对新工人或调动岗位的工人进行安全教育（7）参加事故分析，杜绝重复事故（8）搞好班组安全活动日（9）在生产过程中，发现有自己不能解决的不安全问题，应及时汇报（l0）搞好“安全生产月”、“安康杯”等各项活动，组织班组安全生产知识竞赛，表彰先进，总结经验。（11）负责班组建设，提高班组管理水平。保持生产作业现场整齐、清洁，实现文明生产。 班组安全员的安全生产职责有哪些？ （1）严格执行“安全第一，预防为主”的方针，认真贯彻上级有关安全生产指示，以身作则，模范遵守并指导、监督班组成员执行安全工作规程和各项制度。（2）协助班组长开好班前会、班后会；督促贯彻“五同时”，配合班组长作好思想教育工作。 （3）协助班组长认真抓好每周安全日活动，做到活动有内容、有记录、有实效。 （4）负责班组第三级安全教育工作，协助班组长做好事故预想和反事故演习，督促班组成员掌握紧急救护方法。（5）协助班组长制订反习惯违章措施，并督促班组成员认真执行。（6）发生事故后，要保护好现场，及时向上级汇报，按“四不放过”原则协助组长及时开会调查、分析。（7）经常深入现场，检查本班组管辖设备、现场设施安全状况，制止违章作业。（8）参加上一级的安全网活动，直到安全信息的桥梁作用。及时阻止包括班组长在内