EXCEL培训之三.pptVIP

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  • 2018-06-09 发布于河南
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EXCEL培训之三

方差分析 在检验三个或更多总体均值相等的时候,就要使用方差分析方法。 比如测量三组不同的人(如吸烟者、暴露在吸烟环境种的不吸烟者和没有暴露在吸烟环境中的吸烟者)身体中含有的尼古丁水平,检验他们是否具有不同的尼古丁水平。既然可以使用两样本均值相等的检验方法,为什么还要使用这种方差分析方法? 检验上面三个总体有相同的均值 , 为什么不能将它们简单地配对,然后每次检验两个 ,即检验 , 然后 ,再检验 ,这样就要需要三次不同地假设检验,置信度将会下降到 (以95%的置信度为例);如果检验四个总体也采用这样方法,那将需要作6次不同的假设,置信度会降低到 ,同时随着检验次数的增多,偶然因素导致差别的可能性将会增大。而方差分析通过使用一个针对多个样本均值相对的检验避开了这个问题。 6.1 单因素方差分析 单因素方差分析研究一个因素对某种指标的影响,在实验中让其他的影响因素保持不变,只让这一个因素改变,因素改变时指标所处的各种状态(各具体的指标值)称为水平,一般用符号 表示,用 表示因素的r个水平,用 表示因素 取 时水平的指标总体。并且假设r个

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