2018高中物理（人教版）高三备考强化训练36 分子动理论 气态方程（二）.docVIP

强化训练36 分子动理论 气态方程（二） ——’17备考综合热身辅导系列 山东平原一中 魏德田 本套强化训练搜集近年来各地高中物理高考真题、模拟题及其它极有备考价值的习题等筛选而成。其主要目的在于：理解分子动理论的内容，掌握分子间斥力、引力和分子力的概念以及它们与分子间距离的关系。理解关于气体的物理概念和规律，掌握气体的三个实验定律、理想气体状态方程及其在高中物理热学中的应用。全卷18题，总计120分，选做题9道备用。 一、破解依据 ㈠物体由大量分子组成 ⑴油膜法测分子直径 ⑵微观模型： ①固体、液体的分子视为边长等于分子直径d的“小正方体”——“正方体模型”，紧密排列； ②气体分子视为半径等于分子直径d的“小球”——“球体模型”，非紧密排列。 ⑶微观量： ①阿伏加德罗常数 ；②分子质量 ； ③分子体积 ； ④分子大小 ， ⑤分子数量 ，其中n为摩尔数。 ㈡分子热运动——布朗运动和扩散现象 ㈢分子力与分子距离的关系（略） ㈣摄氏温度与绝对温度 ㈤气体实验定律与理想气态方程 ⑴玻意耳定律 ；⑵盖·吕萨克定律 ； ⑶查理定律 ； ⑷气态方程 二、 精选习题 ㈠选择题（每小题5分，共50分） ⒈（15重庆）某驾驶员发现中午时车胎内的气压高于清晨时的，且车胎体积增大.若这段时间胎内气体质量不变且可视为理想气体，那么 A.外界对胎内气体做功，气体内能减小 B.外界对胎内气体做功，气体内能增大 C.胎内气体对外界做功，内能减小 D.胎内气体对外界做功，内能增大 ⒉（14上海）如图-1，在水平放置的刚性气缸内用活塞封闭两部分气体A和B，质量一定的两活塞用杆连接。气缸内两活塞之间保持真空，活塞与气缸璧之间无摩擦，左侧活塞面积较大，A、B的初始温度相同。略抬高气缸左端使之倾斜，再使A、B升高相同温度，气体最终达到稳定状态。若始末状态A、B的压强变化量△pA、△pB均大于零，对活塞压力的变化量为△FA、△FB，则（ ） A．A体积增大? 　　　　　　　　　　　　　B．A体积减小 C． △FA＞△FB 　　　　　　　　　　　　　 D．△pA＜△pB ⒊（14全国）对于一定量的稀薄气体，下列说法正确的是（ ） A.压强变大时，分子热运动必然变得剧烈 B.保持压强不变时，分子热运动可能变得剧烈 C.压强变大时，分子间的平均距离必然变小 D.压强变小时，分子间的平均距离可能变小 ⒋（17北京）以下关于热运动的说法正确的是（ ） A．水流速度越大，水分子的热运动越剧烈 B．水凝结成冰后，水分子的热运动停止 C．水的温度越高，水分子的热运动越剧烈 D．水的温度升高，每一个水分子的运动速率都会增大 ⒌（14漳州八校联考）带有活塞的气缸内封闭一定量的理想气体。气体开始处于状态a，然后经过过程ab到达状态b或经过过程ac到达状态c，b、c状态温度相同，如V-T图-2所示。设气体在状态b和状态c的压强分别为pb和pc，在过程ab和ac中吸收的热量分别为Qab和Qac，则（ ） A．pbpc，QabQac B．pbpc，QabQac C．pbpc，QabQac D．pbpc，QabQac ⒍（16上海）某气体的摩尔质量为M，分子质量为m 。若1摩尔该气体的体积为Vm，密度为ρ，则该气体单位体积分子数为（ ）（阿伏伽德罗常数为NA） (A) (B) (C) (D) ⒎.（14江西师大附中）以下说法正确的是（ ） A．气体分子单位时间内与单位面积器壁碰撞的次数，与单位体积内的分子数及气体分子的平均动能都有关（ ） B．布朗运动是液体分子的运动，它说明分子不停息地做无规则热运动 C．当分子间的引力和斥力平衡时，分子势能最小 D．如果气体分子总数不变，而气体温度升高，气体的平均动能一定增大，因此压强也必然增大 E．当分子间距离增大时，分子间的引力和斥力都减小 ⒏（14武汉二中）下列四幅图分别对应四种说法，其中正确的（ ） A、微粒运动就是物质分子的无规则热运动，即布朗运动 B、当两个相邻的分子间距离为r0时，它们间相互作用的引力和斥力大小相等 C、食盐晶体的物理性质沿各个方向都是一样的 D、小草上的露珠呈球形的主要原因是液体表面张力的作用 E、食盐晶体在熔化过程中温度保持不变 9.（17全国Ⅲ）如图-4，一定质量的理想气体从状态a出发，经过等容过程ab到达状态b，再经过等温过程bc到达状态c，最后经等压过程ca回到初态a.下列说法正确的是（ ） A．在过程ab中气体的内能增加 B．在过程ca中外界对气体做功 C．