2012年大连市教育工作考核目标完成情况督导评估细则.docVIP

附件二2012年大连市教育工作考核目标完成情况督导评估细则 附件二 （适用于中山区、西岗区、沙河口区、甘井子区 ） 序号 考核指标 分值 指标解释 要点分值及赋分办法 主要 档案材料 评估方法 考评 单位 1 政府出台文件建立区域教育联席会议制度。 定期召开联席会议,研究解决市加快教育改革与发展行动计划落实过程中出现的问题。 5 分 依据《大连市教育局2012年工作要点》。 政府出台文件,建立区域教育联席会议制度，满分2分。政府文件出台得2分，未出台不得分。 定期召开联席会议研究解决问题，满分3分。综合考量工作过程和结果赋分。 文件及会议相关资料 查阅资料 听取汇报 督导室 2 扩大普惠性、公益性学前教育资源，完成幼儿园建设任务；2011年新建和接收的幼儿园年内要招生办学。 20分 依据大连市2012年为市民办16件实事、《大连市加快教育改革和发展行动计划实施方案》、《大连市教育局2012年工作要点》。具体任务：中山区扩建1所幼儿园，3所幼儿园招生办学；西岗区2所幼儿园招生办学；沙河口区4所幼儿园招生办学；甘井子区12所幼儿园招生办学。 满分10分。采用指标完成率法赋分。计算公式：10分﹡（实际完成任务数∕应完成任务数）＝得分分数。 幼儿园建设和招生办学的相关资料 查阅资料 察看现场 学前教育处 继续实施公办学前教育资源运行经费补助制度和困难家庭子女入园资助制度, 按标准足额落实补助资金。 满分10分。实施公办学前教育资源运行经费补助制度，3分，未实行不得分；实施困难家庭子女入园资助制度,3分，未实行不得分。按标准足额落实补助资金，4分，未按标准足额落实或未落实不得分。 文件及补助标准、名单等相关材料 查阅资料 听取汇报 学前教育处 财务处 研究开展“成本合理分担、优质园辐射连锁、工资绩效制、人员聘用制”的办园机制改革试点工作。 5 分 依据《大连市加快教育改革和发展行动计划》（2011-2013年）。 此项指标只考核甘井子区。 满分5分，综合考量工作过程和结果赋分。 相关文件资料和工作过程资料 查阅资料 听取汇报 学前教育处 3 完成年度校建任务 58分 分数同上 依据《大连市教育局2012年工作要点》。 具体任务：中山区启动区教师进修学校、素质教育基地建设和培智学校异地换建工程，新建扩建2所小学；西岗区新建1所小学；沙河口区新建1所小学和1所初中，迁建启智学校；甘井子区新建扩建3所小学。 满分15分。采用指标完成率法赋分。计算公式：15分﹡（实际完成任务数∕应完成任务数）＝得分分数。 相关档案材料及完成情况图像资料 查阅资料察看现场 听取汇报 计划法规处 完成辽宁省义务教育均衡发展示范县（区、市）建设任务，并通过省政府评估验收。 依据《大连市教育局2012年工作要点》。 满分20分。采用结果评定法，完成建设任务，通过评估验收，得20分，未通过，不得分。 省义务教育均衡发展示范县建设及验收相关材料 听取汇报察看现场查阅资料 基础教育二处督导室 完善大连市推进城乡一体区域间教育发展对口帮扶工作制度，完成市下达的城市教师到农村支教、学科骨干教师送教下乡开展教研培训、城市学校对口帮扶农村薄弱学校、接收农村校长到城市学校挂职锻炼、农村教师到城市学校跟班培训任务。 依据《大连市加快教育改革和发展行动计划实施方案》、《大连市推进区域间教育发展对口帮扶工作意见》、《大连市教育局2012年工作要点》。 满分11分。完善制度，1分，其余各项每项2分，均采用综合评定法，综合考量工作过程和结果赋分。 相关文件资料、统计资料及工作过程记录 听取汇报查阅资料 基础教育二处、人事处 建立以现代化手段支撑的主城区优质课程资源与帮扶地区共享、教育信息资源向帮扶地区学校开放等城乡一体合作机制。 《大连市教育局2012年工作要点》。 满分3分。建立合作机制，1分，未建立，不得分。资源开放与共享情况，2分，综合考量工作过程和结果赋分。 相关文件资料、工作过程资料及统计资料 听取汇报察看现场 市教育信息中心 自2012年秋季开学始,为城区公办初中、小学学生免费提供教科书，实现城乡初中、小学学生免收杂费和免费提供教科书目标。 依据大连市2012年为市民办16件实事、《大连市教育局2012年工作要点》。 满分5分。未实现不得分。 相关过程材料和统计资料 听取汇报查阅资料 财务处 进一步提高初中教学质量，逐年降低校际间学生学习差异系数。 初一新生择校的比例要严格控制在7%以内。 依据《关于印发大连市促进城区义务教育均衡发展评估内容（试行）的通知》。校际间学生学业差异系数依据市教育学院学生学习质量监测统计数据评定。 满分4分，每项2分。学业差异系数在0.2以内（含0.2），得2分，每超出0.01个百分点，扣1分，扣完为止；初一择校生每超出规定比例一个百分点