九年级化学第三单元:物质构成的奥秘之一(分子、原子).docVIP

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  • 2018-06-04 发布于江西
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九年级化学第三单元:物质构成的奥秘之一(分子、原子).doc

九年级化学?第三单元:物质构成的?奥秘之一(分子、原子) 教学时间:10月8号?——10月12?号 本周知识网?络:(本周初次接?触到微观粒?子,所以概念较?多) 一、基本考点 考点1、分子 (1)分子的概念?:分子是保持?物质化学性?质的最小粒?子。 (2)分子的基本?性质: ①分子的质量?和体积都很?小。1个水分子?质量约为3?×10-26kg;1滴水(以20滴水?为1mL计?)中大约有1?.67×1021个?水分子,分子是肉眼?看不见的微?观粒子。 ②分子在不断?地运动。分子总是在?不断运动着?,蔗糖在水中?的扩散,湿衣服晾干?等都是分子?运动的结果?。分子的运动?与温度有关?,温度高时分?子运动得快?,温度低时分?子运动得慢?。 ③分子间有间?隔。物质的三态?变化就是因?为分子间的?间隔不同的?缘故,物体的热胀?冷缩现象就?是物质分子?间的间隔受?热时增大,遇冷时缩小?的缘故。④同种分子,化学性质相?同;不同种分子?,化学性质不?相同。⑤分子可以构?成物质。 考点2、原子 (1)原子的概念?:原子是化学?变化中的最?小粒子。 (2)原子的基本?性质:①原子的体积?和质量都很?小。②原子是不停?地运动的,且运动与温?度有关,温度高时运?动得快,温度低时运?动得慢。③原子间也有?间隔。④原子可以直?接构成物质?。 (3)原子与分子?的区别和联?系(见表3-9-1)。 表3-9-1 分 子 原 子 概念 保持物质化?学性质的最?小粒子 化学变化中?的最小粒子? 相似点 质量与体积?都很小;在不停地运?动;相互之间有?一定的间隔?;同种物质的?分子化学性?质相同,不同种物质?的分子化学?性质不同;同种原子性?质相同,不同种原子?性质不同 不同点 化学反应中?可以分成原?子,原子重新组?合成新的分?子 在化学变化?中不能再分? 互相联系 分子由原子?构成 原子可以构?成分子,原子也可以?直接构成物?质 考点3、原子的构成? (1)原子结构。 ②不同种类的?原子,核内的质子?数不同,核外的电子?数也不同。 ③在原子中,核电荷数=质子数=核外电子数?。原子核内的?质子数不一?定等于中子?数,由于原子核?所带电量和?核外电子所?带电量相等?,且电性相反?,因此,整个原子呈?电中性。 ④并不是所有?原子的原子?核都是由质?子和中子两?种微粒构成?的,在所有原子?中,普通氢原子?的原子核内?只有质子,没有中子。 (2)相对原子质?量: ①相对原子质?量的定义:以碳12(含有6个质?子和6个中?子的碳原子?)原子质量的? 作为标准,其他原子的?质量与它相?比较所得的?比,就是该种原?子的相对原?子质量。 ②计算公式:相对原子质?量的符号为?Ar,相对原子质?量(Ar)=;相对原子质?量≈质子数+中子数。③注意问题:a.相对原子质?量是个比值?,单位为“1”(通常省略不?写),它不表示原?子的实际质?量。b.由于质子和?中子的质量?近似相等,都约为一个?电子质量的?1836倍?,故电子的质?量可以忽略?不计,原子的质量?主要集中在?原子核上。c.原子的实际?质量与相对?原子质量成?正比。④相对原子质?量与原子的?质量的比较?(见表4-10-1): 表4-10-1 原子质量 相对原子质?量 来源 测定出来的? 比较出来的? 性质 绝对的 相对的 数值 非常小 ≥1,大多数为整?数 单位 kg 单位是1 以碳12为?例 1.993×10-26kg 12 联系 相对原子质?量=原子的质量?÷一个碳12?原子质量的?1/12(原子的质量?越大,其相对原子?质量也越大?) 复习引入:(学生填写) 1、小明对一种?暗紫色固体?A进行实验?,实验过程如?下图。请回答下列?问题 (1)推断下列物?质名称:B是 D是 E是 F是 ; (2)反应②常用于 ,反应④的基本类型?是 (3)反应⑤的条件是 ,实验现象是? (4)写出反应①的化学反应?符号表达式?: ; (5)写出反应④的化学反应?符号表达式?: 。, 2、将下列物质?按要求分类?(用序号):①空气 ②氧气 ③水蒸气 ④高锰酸钾 ⑤银 ⑥海水 ⑦过氧化氢溶?液 ⑧五氧化二磷? ⑨冰水 (1)属于混合物?的是 ; (2)属于纯净物?的是

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