大学生心理学基础 行为动力.pptVIP

思考问题 人为什么要吃饭？ 父母辛苦挣钱为了什么？ 你为什么努力学习？ 你为什么选择英语或音乐这个专业？ 你长大了，为什么谈恋爱，成家立业？ 人活着到底为了什么？ 第三章 行为动力 需要的含义 一、需要的含义及特征 1、需要是有机体感到某种缺乏而力求获 得满足的心理倾向，是有机体自身和外部生活 条件的要求在头脑中的反映。 2、特征：对象性、动力性、社会性 需要的种类 1、生物需要与社会需要（按照需要起源的角度） 2、物质需要与精神需要（按照需要指向的对象） 如：内向的人也希望与人交流和沟通 需要的作用 　　需要是个体行为和心理活动的内部动力，它在人的活动 理过程和个性中有很重要作用。 １、需要是个体行为积极性的源泉。 如对饮食和睡眠的 需要 ２、需要又是个体认识过程的内部动力，满足人需要的 事物，人一般持肯定态度。 人有五种基本需要，他们是超越文化、国家、民族、社会形态的，即是人类共有的。 1）生理的需要：人类最原始、最基本的需要 民以食为天， 食色，性也 金钱 2）安全的需要：身体与心理上的安全 3）归属与爱的需要：北漂 4）尊重的需要：他人的尊重/自尊（前倨后恭） 人要脸，树要皮 社会地位（ 面子） 能力、人品 5）自我实现的需要：实现个人的潜能、理想 马斯洛的需要层次理论 1、生理需要—最基本、最原始、最强有力 　　　维持生存及延续种族的需要，是人类保存 　　　个体和群体生命的基本需要 2、安全需要—希求受保护与免遭威胁从而获得安全感的需要，主要包括生命安全、职业安全、财产安全 4、尊重的需要—在生理、安全、归属和爱的需要满足后产生的对自己社会价值追求的需要,包括自尊、他尊 6、审美的需要—对对称、秩序、完整结构，　　 　　以及对行为完美的需要。 7、自我实现的需要—个人的潜能得到充分地发挥，希望自己越来越成为所希望的人物，完成与自己能力相衬的一切活动  新老交接，69岁的吴仪，这位共和国历史上第三位女副总理，三度位列美国《福布斯》世界百强女性风云榜前三的“铁娘子”，将正式卸任，淡出政治舞台。 正如她去年岁末公开发表的“裸退宣言”:两会之后退休，不再担任任何职务，“希望你们完全把我忘记”。 但她不会被忘记。 她是“救火队员”，从中美谈判到扑灭非典疫情，再到药品食品安全，总有棘手的大麻烦等待她去解决。 她“比乡镇女干部还要容易接近”。下基层考察时，她曾高喊:“干部们给我退下去，农民朋友们走上来。 ” 马斯洛需要层次之间的关系 1、出现的顺序由低到高 “衣食足而知荣辱，仓廪实而知礼节” 2、各层次需要在全人口中所占比例　 　　　由大到小 3、七个层次可以概括为两种水平：　　　 　　　基本需要和成长需要 对马斯洛需要层次论的简要评价 一、积极意义 　　1、注重正常人的需要，具有普遍性。 　　　其理论在各行业中得到广泛的应用。 　　 　　2、该理论是一个有严格组织的层级系统 　　3、比较客观、准确地揭示了人类需要产生的客观规律 二、消极评价 1、马斯洛脱离现实社会生活实践和人类社会的发 展历史去看待人性，将人的社会性需要也看成与生俱来 的潜能，将人类的一切需要都看成是有潜能决定的，因 此降低了社会生活环境在人的需要发生发展中的重要作 用。 2、没有充分认识到高级需要对低级需要的调节作 用。在某些特定的背景中，即使低层次的需要没有得到 满足也可能产生高层次的需要。 3、马斯洛是个人本主义者，许多概念是从抽象的 人性论出发，而未能顾及概念的社会现实内容。 其他有关需要的理论 1、莫瑞的需要理论 　　他把需要定义为：用以代表脑区力量的构造物，这种 力量引起一系列行为的反应，使原有的紧张情绪解除，具 有定向目的性。他认为需要是个体行为动力的源泉。 他把需要分为基本需要（生理能量的需要）和次级需要 （心理能量的需要）。 他和其他心理学家列举出二十种有代表性的需要：贬抑， 成就，亲和，攻击，自主，对抗，防御，恭敬，支配，表现， 躲避伤害，躲避羞辱，培育，秩序，游戏，抵制，感觉，性， 求援和了解。 　　每个人身上都有不同程度的需要。 2、奥德费的ＥＲＧ理论 　　 生存需要（Ｅxistence） 关系需要（Ｒelatedness） 　 成长需要（Ｇrowth） ３、赫茨伯格的双因素理论