小学生心理辅导活动课的设计与实施.ppt

小学生心理辅导活动课的设计与操作实务 雒 焕 国 河西学院教师教育学院luohuanguo@126.com 小学生心理辅导活动课的设计与操作实务 一、什么是心理辅导活动课 （一）心理辅导活动课的含义及其在学校心理健康教育中的位置 （二）心理辅导活动课与思想品德课、团体咨询的区别 （三）心理辅导活动课的目标、内容与过程 二、心理辅导活动课的设计 （一）正确表述辅导理念 （二）恰当设定辅导目标 （三）精心设计辅导活动 （四）认真理清辅导思路 三、心理辅导活动课的实施与评价 一、什么是心理辅导活动课 （一）心理辅导活动课的含义及其在学校心理健康教育中的位置 什么是心理辅导活动课，还需要从心理健康教育的形式或者途径说起。 学校开展心理健康教育的形式或者途径有哪些？ 除了心理健康教育活动课以外，还有心理咨询（辅导）、环境创设与优化、学科教学渗透等。 姚本先将学校心理健康教育的途径分为专门途径、渗透途径和支持途径三种。 专门途径主要指开设心理健康教育课程和开展心理咨询（辅导）。渗透途径是指心理健康教育在学科教学中的渗透、学生管理当中的渗透、课外活动中的渗透和校园环境中的渗透。支持途径是指家庭心理健康教育和社会心理健康教育。在学校开设心理健康教育课程是专门途径中非常重要的一种途径。