习题课自主学习.PPT

【典型例题】［注意启发诱导学生自主解决，重视归 纳小结和对应变式训练或反馈训练］ 【课堂小结】［引导学生小结本课知识内容、思想方法、注意点等］ 注意事项： 选题应有层次性，可以考虑有必做题和选做题，以满足不同学生的需求。 【当堂反馈】［强调一个例题至少对应一个当堂训练］ 3．一课一练（约20分钟左右） Ⅲ、分组实验课 1．课前自主学习，提出问题（约15分钟） 每位同学根据实验导学案中的实验目标、实验原理和方法、实验步骤、注意事项、实验误差和基础演练进行自主学习（阅读教材文本、实验册等）。自学解决不了的问题，用红笔标记，以便小组合作学习时提出、解疑。 注意事项： 由于分组实验容量较大，需要操作的时间较长，必须要求学生课前进行自主学习。 2．课堂互动 依照导学提纲的思路展开，检阅学生自主学习的情况（展示与评价），学生互动更正或“兵教兵”、师生讨论，师针对性精讲、点评，强调重要注意事项，突出技能和方法的指导（必要的时候进行演示说明）。 3．学生实验，教师巡视 4．处理数据，交流协作、归纳总结，误差分析 【典型例题】［注意启发诱导学生自主解决，重视题后归纳小结， 进行对应的变式训练或反馈训练］根据时间许可情况，可分课进行。 【课堂小结】［引导学生小结本课实验原理、