苏教版高中化学必修一.《硫和含硫化合物的相互转化》参考教案.docVIP

苏教版高中化学必修一4.1《硫和含硫化合物的相互转化》参考教案 第一单元 含硫化合物的性质和应用 第 3 课时 一、教学目标 1.从硫元素化合价的变化角度理解不同含硫物质之间的相互转化，初步了解 影响它们转化的因素。 2.通过抓住硫元素化合价相同或不同物质间的转化，整理归纳含硫物质的化 学性质，培养依据物质的内在联系整理归纳化学知识的能力。 3.通过对含硫物质的分析-综合-再分析-再综合的循环过程，学会逻辑分析与 综合的科学方法。 二、教学重点及难点 含硫物质的相互转化，构建知识网络图。 三、设计思路 本课试图由“认识含硫物质 转化规律 构建知识网络 ”， 由浅 硫和含硫化合物的相互转化 入深地引导学生从元素观的角度认识和把握硫及其化合物的知识，教学内容以 “硫元素的存在形式”为开始，通过“交流与讨论 1”根据硫的不 同价态列举含硫物 质，在此基础 上，引出“交流与讨论２ ”学习常见的含硫物质转化的化学方程式， 讨论其中的转化规律，重点强调“不同价态的含硫物质间通过氧化还原反应规律 来转化，相同价态的含硫物质间通过非氧化还原反应规律来转化”，接着提出“如 何实现从硫单质制备硫酸钠”的问题，对转化规律进行实际运用后，进一步利用 教材的“整理与归纳 1”完善知识网络图的构建。 四、教学过程 [引入]我们已经学习了 SO2 和 H2SO4 这两种重要的含硫化合物，你还知道在