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农村小学教师素质提高工程 美术培训 第一部分 做好一名兼职美术教师 义务教育阶段的美术课程是全体学生必修的一门艺术课程，是学校进行美育的主要途径。它对培养学生创造力、发展学生实践能力、形成基本的美术素养、陶冶学生高尚的审美情操、完善学生的人格等方面有独特的作用。 可是在农村小学，由于缺少专职的美术教师，美术课的教学效果并不理想。因此，我们就要进行兼职美术教师的培训。 让自己成为一名合格的兼职美术教师 外师内化是佳径 外师，因为我们培训的时间和条件有限，所以就要通过网络向他人学习专业知识和基本的美术教育理论。作为一名合格的美术教师，除具备一般教师的知识和能力外，还要掌握相应的美术专业知识和基本的绘画技能及现代美术教育的方式和方法。它是一个学习的过程。 内化，兼职美术教师的专业成长，必须经历一个从量变到质变的过程。美术教师在获得专业技能的过程中，所进行的学习绝不仅仅是一种单纯的技能技巧训练，而应是为一种文化学习。兼职美术教师学习技能技巧，是学习如何使用该门艺术语言进行交流，也是对文化的参悟。它是一个提高的过程。 下面我们就进入基本技能的学习 第二部分 一、鉴 赏 以往人们总是喜欢把绘画艺术搞得特别神秘，今天我们要用一种最通俗的方法欣赏几幅中外绘画作品。 西方绘画 如何看懂一幅油画 早期的西方绘画： 一方面是为宗教服务，另一方面是为贵族造像（画肖像）。 上帝是不可见的，要让教徒们看到上帝的形象所以需要绘画 因为当时没有发明照相术，他代替了照相机 因此西方最早的绘画就是宗教和贵族的工具。 到了十九世纪末，照相技术发明以后，画家的职能开始变迁。一些画家开始关注身边的现实生活。 因此出现了现实主义绘画，比如米勒，他所有的绘画题材都是表现的农民。 我们再看一张风景画 当时的画家是怎么画画的呢？他们先画一些小草稿，然后搬到家里去，在画室里完成。脱离了大自然，所以光和空气的感觉不够，还是充当着照相机的角色。 但同时期也产生了在当时不被承认的画家 ——印象派画家。 印象派画家是怎么画画的呢？ 他们走出了画室，到大自然中，感受到了空气和阳光。 虽然他们当时不被承认，但是我们看到这幅画的时候，和刚才那幅相比我们就能感受到早上新鲜的空气，就好像房间里打开了一扇窗户，感受到了新鲜的空气，看到了阳光，看到了色彩。再看这幅古典绘画，就缺少了色彩和那种明快的有空气的感觉 。 《日出印象》作者：莫奈 他们因这幅画而得名——印象派 后印象派又在思考，绘画艺术到底是做什么的？古典画是为了造像和宗教，现实主义绘画只是为了家里面添置一个自然的风光，印象派绘画给了人们了一种华丽的色彩。 他们想通了一个问题，画画是为了精神服务的，就像散文和诗歌。这些画家画同一个物体时每个人画出来的都是不一样的，就像诗人面对同样的景色，写出来的诗也是不一样的，不一样在自己的主观。 后印象派的绘画不作为一种装饰品，而是作者精神的象征物，展示给人们。 我们来共同欣赏几幅油画作品： 中国绘画 如何欣赏一幅国画 鉴赏国画要从线条入手 看上去很潇洒，龙飞凤舞，其实是浮躁、漂 看上去很沉稳，其实是一种郁 好像有抑郁症的人，老是和自己较劲，放不开的生活 弱 孟子讲要有浩然之气 和前几种线条相比，它不浮躁、不漂、沉稳、流畅、不郁、比较强。 好的线条：沉静 平实 沉稳 清淡 强健 舒畅 沉稳 飘逸 自在 不好的线条：虚狂 轻浮 油滑 浓艳 柔弱 郁闷 单薄 僵硬 死板 画忌“六气” 俗气 草率气 匠气 闺阁气火气 蹴黑气  下面我们来欣赏几幅国画作品： 下节课请各位老师准备：铅笔、橡皮、直尺、图画纸 二、绘 画 1、绘画中的透视 透视学是研究从一个视点观察物体时产生的形变规律的科学。它是造型艺术的基础知识之一。 基本概念 视 点：眼睛所处的位置称为视点 视 平 线：和观察者眼睛等高的水平线称视平线 视 域：观察者位置不动的正常可视范围 心 点：视平线上与眼睛正对的一点称心 点，在平行透视中是唯一的消失点 余 点：在视平线上的两侧由成角透视产生的消失点 基本规律 近大远小、近实远虚是透视现象的基本规律。由于观察者与形体所处的角度不同，可分为平行透视和成角透视。 平行透视：形体与观察者的角度是平行状态，与之由远及近的垂直部分产生向心点消失的现象。 正方体